Презентации по Русскому языку

Н? НН? неожида..ый незамече..ыйсвяще..ый исти..ыйпута..ый ветре...ыйлома..ый искус..ыйзолоче..ый рассея..ыйсеребря..ый заслуже..ый Выпиши слова с НН слова с ННнеожиданный незамеченный священный истинный заслуженный рассеянный ННВ прилагательных Н + Н ОНН, ЕННИскл.: ветреный, юный, румяный, свинойВ причастиях полных причастиях сов.вида в прилагательных на –ованный, -еванный несов.вида с зависимым словомИскл.: раненый, жеваный, кованый

Подготовка к выступлениюЭтапы:Определение цели выступленияАнализ аудиторииПланирование выступленияРазработка наглядных материаловНепосредственно подготовка к выступлениюПодготовка к ответам на вопросы аудитории Цель выступленияЗависимость уровня взаимодействия с аудиторией от целей речи Развлечение Информирование УбеждениеУровень взаимодействия с аудиториейНизкийСреднийВысокий

Синтаксическая связьСвязь слов, служащая для выражения взаимозависимости элементов словосочетания и предложения (Розенталь Д. Э., Теленкова М. А.)Типы:СочинениеПодчинениеПредикация (Бархударов Л.С.) Критерий разграниченияодинаковость или неодинаковость синтаксической функции всей группы в целом и ее непосредственно составляющих (Бархударов Л.С.)

От какой части речи образовано?От существительногоОт глаголаОтыменное существительное (Н, НН)Причастие(НН)Отглагольное прилагательное (Н) Н-НН в отымённых прилагательных

Цель Познакомить учащихся с заимствованной лексикойПоказать область употребления заимствованных слов Синтаксическая пятиминуткаПроизвести синтаксический разбор предложенияСоставить схему На километры тянутся густые высокие заросли ромашки, цикория, клевера, дикого укропа, гвоздики, мать-и-мачехи, одуванчиков, генцианы, подорожника, колокольчиков, лютика.

Обособленные дополнения выражаются: именами существительными с предлогами или предложными сочетаниями кроме, вместо, помимо, сверх, за исключением, исключая,

Это вода. Она моя. Вода дома. Мама, дай воду. Это вата. Она моя. Вата дома. Мама, дай вату.

«Его подвиг никогда не забудется нами, и я верю, что созданный им чудесный словарь сослужит великую службу многим поколениям…» К.И.Чуковский  Фамилия уральская. «Ожег» – обожженная палка, в старину ее окунали в расплавленный металл и проверяли степень его готовности к розливу. «Ожег» – обожженная

Деление слов на слоги. Цели урока: -Повторим, как делить слова на слоги; -Узнаем, какие слова называют односложными, двусложными, трехсложными; -Научимся подбирать слова с заданным количеством слогов.

13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (ЗА)ЧАСТУЮ мы даже не представляем, (НА)СКОЛЬКО человеку важно понять, что является для него в жизни главным. Ни громоотводы, ни вечный двигатель городу Калинову

“Этикет (от франц.etiquette – ярлык,этикетка)-совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы общения, манеры и одежда) ” Что такое «речевой этикет»? Речевой этикет — это система специфических языковых знаков (слов,

Роль и место обзора литературы в научных коммуникацияхПрисутствует во всех видах письменной коммуникацииОбязательная часть диссертацииВведение или раздел 1.1Обязательная часть научной статьиЧасто указывается в научных презентациях (докладах) в виде ссылок на авторов концепций

УПСУ - УПРАВЛЕНИЕП – ПРИМЫКАНИЕС - СОГЛАСОВАНИЕ

Далее1Задание1 бал.Укажи слово, в котором количество букв и звуков не отличается.ельниккапельконькишмель Далее2Задание1 бал.Укажи слово, которое не делится на слоги для переноса.докторосарыбкаяблоко

Школа далеко. Свои собаки знали Филипка, они только нюхали, молчали. Чужие собаки бежали за ним, гавкали. Филипка напугали, он упал. Люди это видели и отогнали собак от маленького мальчика. Вот он в школе. Это большая изба. Там учитель и дети. Все

Работа с текстом «Гепард»местоимённо-определительноечто9.определительноевременикотороепосле того как8.временидо того как 7. временипосле того как6.причиныместоимённо-определительноеиз-за того чтосколько5.определительноегде4.уступкипричиныхотяпотому что3.определительноегде2.определительноекоторое1.Тип придаточногопредложенияПодчинительный союз или союзное словоНомер предложения Цели:- продолжить знакомство с видами обстоятельственных придаточных;- углубить представление о придаточных образа действия, меры, степени и сравнительных придаточных.

ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР. Требования к уровню подготовки в V классе. Учащийся должен знать, что такое фонетическая транскрипция. Порядок фонетического разбора. Уметь выполнять звуковой анализ слова с целью объяснения его произношения, написания и для проведения элементарного звукового анализа художественного

1--+-234ро…черк, не…гибаемый, и…подтишкасверх…яркий, под…езд, сер…ёзнопр…смыкаться, непр…менно, без пр…красд…гнать, вз…браться, з…облачный1

Несмотря на непогоду, не смотря по сторонам, читать негромко, но выразительно, небрежный, не слышно шума, костер не погашен, непогашенный костер, не погасив костра, костюм недорогой, но красивый, гордо и не спеша, очень неинтересный тип, недопитый стакан чая, не допитый мной стакан