Презентация на тему Исследование на тему: Дистанционное обучение в системе профессионального обучения

сделать выводы о необходимости его внедрения.

Объект исследования: особенности организации

дистанционного обучения и его возможности.

Предмет исследования: особенности влияния дистанционных технологий на процесс получения знаний.

и дизайна БГУ им. академика И.Г. Петровского
Для сравнения эффективности

организации дистанционного обучения я взяла Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского (факультет Технологии и Дизайна) и Московский психолого-социальный университет (филиал в г. Рославль).

Рославль) ведется подготовка по следующим направлениям:
1.Психологические науки.
Профиль:
1). Психология
2.Экономика

и управление.
Профили:
1). Экономика
2). Менеджмент
3). Государственное и муниципальное управление
3. Образование и педагогические науки.
Профиль:
1). Специальное (дефектологическое) образование
На заочном отделении МПСУ обучается 250 студентов, из них 80 на бюджетной и 170 на договорной основе.

в различных сборниках,
принимают участие в конкурсах в рамках университета.

12 октября 2013 года студенты приняли участие в турнире по пейнтболу. Футбольная команда МПСУ - еще одна гордость университета.

академика И.Г. Петровского в составе факультета принимали участие в

различных выставках, дважды участвовали в фестивалях моды «Модная волна», проходившие в г. Брянске и получили дипломы за участие в фестивалях. Руками студентов изготовлены и подарены следующие работы:
1.Герб Брянской области, выполненный руками мастера Гамидовой М.М., побывал на космической станции «Мир» вместе с космонавтом Афанасьевым, о чем свидетельствует специальная печать, поставленная в условиях невесомости. В настоящее время герб передан на хранение в администрацию Брянской области.

взяла процент трудоустройства выпускников. Проведя исследование, я выяснила, что

в БГУ им. академика И.Г. Петровского 73% выпускников университета трудоустраиваются сразу после его окончания. В МПСУ (филиал в г. Рославль) 57% выпускников находят себе работу.

данных вузах и пришла к выводу о том, что

в целом, заочное обучение в Московском психолого – социальном университете соответствует нормам, но имеет свои недостатки. Таковыми являются слишком большие объемы теоретических знаний при отсутствии должного количества практического развития навыков студентов. В Брянском государственном университете имени академика И.Г. Петровского немного другая система обучения, которая, на мой взгляд, является более эффективной.