Слайд 2
Чувство Родины нужно заботливо взращивать, прививать духовную оседлость.
Если не будет корней в родной местности, в родной
стороне - будет много людей, похожих на иссушенное растение перекати-поле.
Академик Д.С. Лихачев
Слайд 3
Цель внеурочной деятельности:
Создать оптимальные условия для
развития творческой деятельности учащихся по изучению, возрождению и сохранению
истории родного края и села, любви к Родине через различные формы поисковой и музейной работы.
Слайд 4
Основные задачи:
активизация познавательной и исследова-тельской деятельности учащихся;
развитие их
творческих способностей;
приобщение школьников к культуре предков, к традициям и
обычаям своего народа, привитие чувства любви к родному краю;
воспитание у учащихся гражданственности и патриотизма
Слайд 5
Актуальность программы
определяется современной образовательной ситуа-цией, инновационными процессами, происходящими
в образовании. Программы ряда учебных предме-тов предусматривают привлечение потенциала
мате-риалов различных музеев, в том числе и школьных, способствующего более эффективному достижению целей обучения и воспитания. Деятельность музеев помогает осознать существующую связь родного края со всей страной, почувствовать причастность к ней каждого человека, воспитывает такие личностные качества, как гражданственность и патриотизм.
Слайд 6
Выполнение программы позволяет не только глубже изучить историю
края, в котором живут ребята, но и раскрыть, развить
познава-тельные способности обучающихся, реализо-вать их личностный потенциал, помочь школь-никам в приобретении навыков и умений, необходимых для получения дальнейшего обра-зования (работа с литературой, источниками, документами, выполнение различные видов творческих работ, публичные выступления, ведение дискуссии и т.д.).
Слайд 7
Основу программы внеурочной деятельности «Музей - это целый
мир» представляют три действующие экспозиции музея школы:
«История и быт села»,
«Село в годы войны»,
«История школы».
Слайд 8
«Здесь в Крыму для всех
сияет небо -
хватит всем
земли, тепла и хлеба»
Слайд 9
1.Разделы школьного музея
История села
До революции на территории Кокейской
волости Евпаторийского уезда Таврической губернии существовала немецкая колония «Саи»,
которая принадлежала колонистам – братьям Люцу и Бишлеру.
«Саи » в переводе с татарского означает 7 колодцев. Существует легенда, что давным – давно через село проходил чумацкий шлях, по которому везли соль и останавливались в нашей деревне на водопой.
Слайд 10
Школа
Детский Сад
Амбулатория
Дом культуры
Слайд 11
Наиболее любимая экспозиция «История и быт села Сизовка».
Слайд 12
Главная особенность занятий по истории села, его традиций
и быта – это демонстрация настоящих экспонатов, что дает
возможность ярче представить события прошлого.
Слайд 15
Разделы школьного музея
2. Село Сизовка и
его жители в годы Великой Отечественной войны.
Слайд 16
«Мы помнить вечно будем тех
людей, которые, рискуя своей жизнью,
спасали нас
от вражеских сетей
и были верные своей Отчизне»
Слайд 18
Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны, детьми войны
«Медаль за бой, медаль за труд-из одного металла льют»
Слайд 20
Разделы школьного музея
3.История школы
3.История школы
Разделы школьного музея
Слайд 23
Встреча с ветеранами педагогического труда, учителями-выпускниками школы «Гордое
имя -
Учитель!»
Слайд 25
Использование музея в образовательно-воспитательном процессе
Школьный музей используется в
учебно-воспитательном процессе: проводятся уроки-экскурсии, музейные предметы используются в качест-ве
учебных пособий на уроках, для подготовки докладов и сообщений, написаний сочинений, исследовательских и творческих проектов
Слайд 28
Посещение Сакского
историко-краеведческого музея