У обучающихся должна быть мотивация — желание идти на занятие.Поэтому одной из главных наших задач, является формирование положительной мотивации на занятиях.
Слайд 5
только деятельность приносящая успех и удовлетворение учащемуся, становится
для него фактором развития
Слайд 6
«Ситуация успеха» С педагогической точки зрения – это такое
целенаправленное, организованное сочетание условий, при которых создается возможность достичь
значительных результатов в деятельности как отдельно взятой личности, так и коллектива в целом.
- Задача педагога состоит в том, чтобы дать каждому из своих воспитанников возможность пережить радость достижения на занятиях, осознать свои возможности, поверить в себя и в свои силы.
Слайд 13
Самый мощный инструмент при создании ситуации успеха –
это похвала 1. Хвалите за старательность!
2. Хвалите действия, а не личность!
3. Четко
обозначайте, за что хвалите! 4. Хвалите в меру и по делу!
5. Хвалите не только «любимчиков»!
6. Останавливайтесь на хорошем! 7. Не противопоставляйте одного воспитанника всей группе! 8. Хвалите без сравнений! 9. Подкрепляйте похвалу! 10. Коллективная похвала!
Слайд 14
Применение метода создания ситуации успеха, позволило добиться стабильных