Презентация на тему Консультация для родителей : Организация адаптации к детскому саду. консультация

обстановке.
Изменения в жизни ребёнка, связанные с поступлением в ДОУ:

знакомая семейная обстановка, сменяется непривычной средой детского сада;
четкий режим дня;
новые требования;
другой стиль общения;
постоянный контакт со сверстниками.

Вывод: ребёнок испытывает сильные стрессовые переживания.

сон;
нарушения аппетита;
отказ от контактов с незнакомыми взрослыми и детьми;
разрушение

ранее приобретённых привычек (например: отказ от горшка, затормаживание речи).

обстановка;
общение с небольшим кругом взрослых;
чрезмерная опека;
зависимость от матери;
потребность в

исключительном постоянном внимании;
неуверенность в себе;
напряженные взаимоотношения между родителями;
конфликты в семье.

детский сад
познакомиться с условиями пребывания;
ознакомиться с особенностями жизнедеятельности ребёнка

в детском саду;
заранее познакомиться с педагогом;
рассказать педагогам об индивидуальных особенностях ребёнка;
Рассказать о методах и приёмах семейного воспитания;
Рассказать об умениях и навыках ребёнка.

дня дома и в детском саду;
Ввести в рацион детского

питания некоторые «детсадовские» блюда;
Расширить социальную ориентировку ребёнка в ближайшем окружении (посещать детские площадки, приучать к игре в песочнице, ходить в гости к друзьям);
Формировать у малыша культурно-гигиенические навыки и навыки самостоятельности соответственно возрасту;
Продумать и подготовить необходимую комфортную одежду и обувь из натуральных материалов, соответствующую возрасту ребёнка;
Психологически подготовить себя к мысли о разлуке с ребёнком, ребёнка к мысли о детском саде;
Почаще положительно высказываться о детском садике, воспитателях, детях. Не допускать критических замечаний в адрес детского сада и педагогов при ребёнке.

членам семьи, к которым он меньше всего привязан;
приводить ребёнка

в часы, отведённые для прогулок, игр, когда воспитатель может уделить Вашему ребёнку больше внимания;
первые дни ребёнок должен пребывать в группе не более 30 минут;
приносите с собой в группу любимую игрушку ребёнка;
принесите в группу несколько семейных фотографий;
сохраняйте тот режим дня, который соблюдается в детском саду;
необходимо в семье компенсировать возможное недосыпание и недоедание ребёнка в детском саду;
дать понять ребёнку, что он любим и разлука с близкими – это временно;
Помните! Все Ваши переживания передаются ребёнку!

эмоциональное состояние;
полное восстановление имеющихся привычек и навыков;
активное поведение;
соответствующая возрасту

прибавка в весе.

и определённая последовательность основных жизненных процессов (сна, приёма пищи,

бодрствования). Соблюдение режима обеспечивает физиологически необходимую продолжительность сна и бодрствования, оптимальное чередование гигиенических процессов и кормления, игр с ребёнком, прогулок, закаливающих процедур и т.п.

Режим дня, является необходимым условием своевременного физического и нервно-психического развития ребёнка, спокойного поведения, положительного эмоционального фона.

лет

лет

лет