Презентация на тему Методические материалы учебно-методический материал (подготовительная группа)

множество неблагоприятных факторов, способных затормозить развитие потенциальных возможностей личности.

На сегодняшний день отмечается тенденция к увеличению количества детей со страхами.

тревожности и коррекции детских страхов
Развивающие:
развитие умений решать проблемные

ситуации;
Обучающие:
помощь в преодолении негативных переживаний, усилении своего «Я»;
актуализация чувства страха; нейтрализация страхов и эмоционально - отрицательных переживаний; снятие эмоциональных и мышечных зажимов;
•обучение детей дошкольного возраста адекватной психологической защите.
Воспитывающие:
совершенствование умения детей в передачи своего эмоционального состояния; создание условий для принятия самостоятельных решений для формирования внутренней позиции.

направленности
(экспериментальная и контрольная)
начало и конец 2015-2016 учебный

год

методик и технологий арт и игротерапии, направленных на снижение

тревожности у детей старшего дошкольного возраста. В программе предусматривается психологическое сопровождение данной категории детей всеми специалистами детского учреждения этому способствует созданный план взаимодействия всех специалистов дошкольного учреждения.

Методы и приемы

беседы, проигрывание проблемных
ситуаций; релаксация;
музыкальное сопровождение;
арт-терапия; игротерапия;
сказкотерапия; психогимнастика.

виды деятельности необходимо было правильно распределить и равномерно применить

в коррекционной работе с детьми для снижения и устранения страха, что стало возможным в результате разработки программы

ситуации;
повышение коммуникативных навыков;
повышение уверенности в себе;
умение контролировать собственное поведение

создать комплексы всех видов игр, начиная со среднего возраста
Данная

программа может быть использована психологами, воспитателями дошкольных образовательных учреждений, а
также неравнодушными родителями, воспитывающими детей испытывающих тревожность и страхи.