Презентация на тему Основы эффективного общения и взаимодействия с родителями с целью повышения их педагогической компетентности презентация

детей и создать возможности для их удовлетворения, сделать ребенка

счастливым, уметь видеть какие-то вещи с точки зрения перспективы развития ребенка.

функций,  характеризуется нежеланием  принимать  критику,  низкой  степенью  выраженности   потребности 

в  достижении,  неразвитой  эмпатией, нежеланием саморазвития.
Средний - не  совсем  адекватная  самооценка своих  родительских  функций, недостаточная сформированность большинства  вышеназванных  показателей,  несистематичность  их  проявлений,  средний  уровень  развития  творческих  потенций  родителей.

родительских  функций,  стремление  к  самопознанию  и  самосовершенствованию,  индивидуальный подход 

к  воспитанию  детей,  наличие инновационного  взгляда  на  воспитание, самокритичность,  внутренняя  готовность к  переменам, уверенность  в  себе,  знание  своих  возможностей  и  недостатков,  заинтересованность  в полноценном  детско-родительском  общении.

собрания;
всеобучи;
анкетирование родителей (Тест ОРО «Тест родительского отношения» А. Варяги,

В.В. Столина);
стендовая работа.

консультации;
«День открытых дверей», «День самоуправления», «День здоровья»;
проведение различных праздников

совместно с родителями;
открытые занятия;
фотовыставки;
памятки;
«Почтовый ящик»

эмпатическое (сопереживающее) слушание другого, выражение своего понимания другого человека

в речи или действии;
3.Искреннее выражение своих подлинных чувств в общении;
4.Ориентация в содержании общения на потребности семьи, запросы родителей.