Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для педагогов Сюжетно-образные танцы в детском саду презентация

Содержание

Сюжетно-образный танец - очень яркая и выразительная форма детской художественной деятельности, которая вызывает живой интерес у детей.
СЮЖЕТНО-ОБРАЗНЫЕ ТАНЦЫ  в детском садуМузыкальный руководитель МБДОУ № 15 Онзуль ЕП. Сюжетно-образный танец - очень яркая и выразительная форма детской художественной деятельности, которая вызывает живой интерес у детей. Привлекательность сюжетно-образного танца обусловлена его особенностями:  - образным перевоплощением  исполнителей,  - разнохарактерностью Благодаря этим особенностям в сюжетно-образном танце создается своеобразная игровая ситуация, побуждающая детей  к творчеству. Сюжетное развитие помогает ребенку видеть в танце особую форму «рассказа» и воспринимать выразительные движения как Музыкальные произведения, предназначенные для сюжетно-образных танцев должны содержать яркие и узнаваемые образы, доступные Сюжетно-образные детские танцы не могут быть очень продолжительны, т. к. расплывется драматургия. Костюм в сюжетно-образном танце должен четко соответствовать персонажу. Сюжетно-образные танцы предполагают и использование Игрушки, атрибуты, декорации побуждают детей к более выразительному исполнению.  Это помогает детям представить Работа над сюжетно-образным танцем начинается с рассказа сюжета будущей постановки детям, с восприятия музыкального материала. Первоначальное освоение пантомимических движений проходит без инструментального сопровождения.  Прежде всего, дети Наряду с этими методами, конечно важен выразительный показ движений педагогом, который Дети любят играть.  Эта главная особенность детской психики очень хорошо Подражательные или имитационные движения сюжетно-образного танца имеют большое значение в развитии и обучении детей дошкольного СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Сюжетно-образный танец - очень яркая и выразительная форма детской

Сюжетно-образный танец - очень яркая и выразительная форма детской художественной деятельности, которая вызывает живой интерес у детей.

художественной деятельности, которая вызывает живой интерес у детей.


Слайд 3 Привлекательность сюжетно-образного танца обусловлена его особенностями: - образным перевоплощением исполнителей, -

Привлекательность сюжетно-образного танца обусловлена его особенностями: - образным перевоплощением исполнителей, - разнохарактерностью персонажей и

разнохарактерностью персонажей и их общением между собой в соответствии

с сюжетным развитием.

Слайд 4 Благодаря этим особенностям в сюжетно-образном танце создается своеобразная

Благодаря этим особенностям в сюжетно-образном танце создается своеобразная игровая ситуация, побуждающая детей к творчеству.

игровая ситуация, побуждающая детей к творчеству.


Слайд 5 Сюжетное развитие помогает ребенку видеть в танце особую форму «рассказа» и

Сюжетное развитие помогает ребенку видеть в танце особую форму «рассказа» и воспринимать выразительные движения

воспринимать выразительные движения как специфические средства, передающие его содержание, т.

е выступающие в качестве своеобразного языка.

Слайд 6 Музыкальные произведения, предназначенные для сюжетно-образных танцев должны содержать яркие

Музыкальные произведения, предназначенные для сюжетно-образных танцев должны содержать яркие и узнаваемые образы,

и узнаваемые образы, доступные детям по содержанию, близкие их

жизненному опыту и выраженные простыми ясными средствами, побуждающие к движению, подсказывающие его.



Слайд 7 Сюжетно-образные детские танцы не могут быть очень продолжительны, т.

Сюжетно-образные детские танцы не могут быть очень продолжительны, т. к. расплывется драматургия.

к. расплывется драматургия. Все части драматургии должны четко просматриваться: - экспозиция;

- завязка;  - развитие действия; - кульминация;  - развязка.

Слайд 8 Костюм в сюжетно-образном танце должен четко соответствовать персонажу. 
Сюжетно-образные

Костюм в сюжетно-образном танце должен четко соответствовать персонажу. Сюжетно-образные танцы предполагают и

танцы предполагают и использование атрибутики - это морковки, ведра,

звездочки, посохи, метелки и т. д. 

Слайд 9 Игрушки, атрибуты, декорации побуждают детей к более выразительному исполнению. Это

Игрушки, атрибуты, декорации побуждают детей к более выразительному исполнению. Это помогает детям представить

помогает детям представить ситуацию, чтобы воссоздать ее в движениях.




Слайд 10 Работа над сюжетно-образным танцем начинается с рассказа сюжета будущей постановки детям, с

Работа над сюжетно-образным танцем начинается с рассказа сюжета будущей постановки детям, с восприятия музыкального материала.

восприятия музыкального материала.


Слайд 11 Первоначальное освоение пантомимических движений проходит без инструментального сопровождения.

Первоначальное освоение пантомимических движений проходит без инструментального сопровождения. Прежде всего, дети

Прежде всего, дети выполняют жест, характерный для персонажей, сопровождая

его проговариванием определенных слов, которые раскрывают значение этого жеста.

Затем движение исполняется с инструментальным сопровождением в заданном ритме.
Такая последовательность заданий помогает принять детям условность исполнения жестов с музыкой.


Слайд 12 Наряду с этими методами, конечно важен выразительный

Наряду с этими методами, конечно важен выразительный показ движений педагогом,

показ движений педагогом, который задает наглядный образец исполнения, формирует

у детей представление о правильном способе выполнения движений. И здесь важно «по-настоящему» воспроизвести эмоцию, чтобы дети почувствовали и сумели ее повторить.

Слайд 13 Дети любят играть. Эта главная особенность детской психики

Дети любят играть. Эта главная особенность детской психики очень хорошо

очень хорошо помогает реализовать все задачи сюжетно-образного танца. Дети не

только передают повадки животных и поведение людей, они еще и учатся передавать эмоции - страх, тревогу, восхищение, радость. Таким образом, танец превращается в игру, где дети - маленькие актеры, которые танцуют, чувствуют, творят, подражают.

Слайд 14 Подражательные или имитационные движения сюжетно-образного танца имеют большое значение

Подражательные или имитационные движения сюжетно-образного танца имеют большое значение в развитии и обучении

в развитии и обучении детей дошкольного возраста разнообразным видам  
танцевальных движений.


Именно с подражания образу начинается познание ребёнком техники танцевальных движений и  упражнений.



  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-pedagogov-syuzhetno-obraznye-tantsy-v-detskom-sadu-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 141
  • Количество скачиваний: 1