- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Изотерапия в работе с детьми дошкольного возраста презентация к уроку (старшая группа)
Содержание
- 2. Арт-терапия – это специализированная форма психотерапии, основанная
- 3. Направления АРТ-терапииигротерапияПесочная терапия маскотерапиявокалотерапиясказкотерапияизотерапиякуклотерапияАРТ- терапиядраматерапия
- 4. Основная цель арт -терапии состоит в гармонизации состояния ребенка через развитие способности самовыражения.
- 5. Арт-терапевтические занятия способствуют: выражению эмоций и чувств,
- 6. Изотерапия – это направление арт-терапии, применяющее в своей работе методы изобразительного искусства.
- 7. Методы изотерапииПассивная форма-использование готовых произведений искусства. Активная форма-создание собственных творений
- 8. Художественные материалы для изотерапии краски, карандаши; восковые
- 9. Техники изотерапии:«Марания»- спонтанные рисунки детей, выполненные в
- 10. способы создания рисунков:Ритмичные движения руки;композиционная случайность нанесения
- 11. Техника «Акватушь» Акватушь - это многоэтапная,
- 12. Техника «Монотипия» «Монотипия»–- это
- 13. Техника «Ниткография»
- 14. Техника «Каракули или штриховка» развитие воображения,
- 15. метод «фроттаж» это заштриховка поверхности
- 16. Техника «Мандала» Спонтанная
- 17. Техника «Рисуем эмоции» Основной
- 18. Техника «рисования пальцами» Это разрешенная игра
- 19. Техника «Пластилиновая композиция»
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Арт-терапия – это специализированная форма психотерапии, основанная на искусстве, при которой происходит выражение эмоциональных переживаний и чувств ребенка посредством специально подобранных техник
Слайд 3
Направления АРТ-терапии
игротерапия
Песочная
терапия
маскотерапия
вокалотерапия
сказкотерапия
изотерапия
куклотерапия
АРТ- терапия
драматерапия
Слайд 4 Основная цель арт -терапии состоит в гармонизации состояния
ребенка через развитие способности самовыражения.
Слайд 5
Арт-терапевтические занятия способствуют:
выражению эмоций и чувств, связанных
с переживаниями своих проблем, самого себя;
активному поиску новых
форм взаимодействия с миром;подтверждению своей индивидуальности, неповторимости и значимости;
развитию сенсомоторных умений
Снижению утомления, негативных эмоциональных состояний и их проявлений.
Слайд 6 Изотерапия – это направление арт-терапии, применяющее в своей
работе методы изобразительного искусства.
Слайд 7
Методы изотерапии
Пассивная форма-
использование готовых
произведений искусства.
Активная форма-
создание
собственных
творений
Слайд 8
Художественные материалы для изотерапии
краски, карандаши;
восковые мелки;
пастель, бумага;
различной фактуры;
цвета и размера;
кисти разных
размеров и жесткости; Грим;
уголь;
соленое тесто;
глина;
засушенные листья.
Слайд 9
Техники изотерапии:
«Марания»- спонтанные рисунки детей, выполненные в абстрактной
манере, имеющих схожесть с рисунками доизобразительного периода.
В технике отсутствует структурированные изображения и сюжеты, зато есть самые различные сочетания отвлеченных форм и цветовых пятен.
Слайд 10
способы создания рисунков:
Ритмичные движения руки;
композиционная случайность нанесения мазков
и штрихов,
размазывание и разбрызгивании красок;
нанесении множества слоев
и смешивании цветов
Слайд 11
Техника «Акватушь»
Акватушь - это многоэтапная, но довольно
несложная техника.
Первый этап: рисунок гуашью
Второй этап: заливаем
все тушью. Третий этап: аква! Нужно смыть тушь, «проявив» рисунок гуашью
под ним.
Слайд 12
Техника «Монотипия»
«Монотипия»–- это рисование на
гладкой специально предназначенной поверхности(,стекле, пластмассовой доске и т.д.) с
последующим отпечатыванием на обычной бумаге.В процессе выполнения работы происходит спонтанное самовыражение, актуализация чувств и эмоций, снятие напряжения, развитие вариативности мышления, восприятия, креативности.
«Настроение»
«злость»
Слайд 14
Техника «Каракули или штриховка»
развитие воображения, фантазии;
работа с
синдромом «не умею рисовать»;
сплочение группы;
снятие эмоционального напряжения.
Слайд 15
метод «фроттаж»
это заштриховка поверхности листа, под
которую подложен плоский предмет или заготовленный силуэт
Слайд 16
Техника «Мандала»
Спонтанная работа с
цветом и формой внутри круга способствует изменению состояния сознания
ребенка, успокаивает и уравновешивает, открывает возможность для духовного роста развитие творческих способностей.
Слайд 17
Техника «Рисуем эмоции»
Основной задачей данной
техники является проработка различных эмоциональных состояний ребенка (печали, злости,
страха, радости, грусти и т.п.).«Злость»
«Грусть»
«Радость»
Слайд 18
Техника «рисования пальцами»
Это разрешенная игра
с грязью, в ней деструктивные импульсы и действия
выражаются в социально принимаемой форме. Детям с жесткими социальными установками поведения, ориентированные на
раннее когнитивное развитие, а также те, в которых родители видят «маленьких
взрослых», сложно приступить к рисованию пальцами.
Для этих детей «игры с грязью» служат профилактикой и коррекцией
тревожности, социальных страхов, подавленности.
Слайд 19
Техника «Пластилиновая композиция»
Задачи, решаемые
в процессе выполнения работы:
развитие сенсорноперцептивной сферы,
развитие воображения,
и оригинальности мышления, творческое самовыражение. развитие усидчивости и длительного сосредоточения внимания.
Хорошо подходит для работы с гиперактивными детьми.
