Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему презентация к уроку (младшая группа)

Содержание

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»
Лангепасское городское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №10 «Дети Цель:  Увеличить уровень знаний воспитанников младшего дошкольного возраста по сенсорному развитию. Сенсорное развитие (от лат. sensus – чувство, ощущение) предполагает формирование у ребенка процессов Сенсорное развитие  упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при Игры с конструкторами. Развивают моторику, сенсорное восприятие(цвет, форма, величина), творческие способности, пространственное и логическое мышление. Нетрадиционное рисование – это увлекательное занятие, позволяющее ребенку выразить свои впечатления и эмоции на листе Техника нетрадиционного рисования способствует развитию воображения, творческому и эстетическому восприятию Аппликация, рисование и лепка. Развивается мелкая моторика пальцев рук,воображение,координация движения рук, приобретается Дидактические игры(игры -вкладыши, игры с прищепками и с пазлами) Игры песком и водой можно использовать для формирования и развития пространственно-количественных представлений, Закрепление сенсорных эталонов при помощи игр на организованных занятиях Работа с родителями проводится в виде консультации, круглых столов, в совместных мероприятиях с детьми Индивидуальная работа по закреплению сенсорных эталонов Дидактический материал Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки,

«Дети должны жить в мире

рисунка, фантазии, творчества»

В.А.Сухомлинский

Слайд 3 Цель: Увеличить уровень знаний воспитанников младшего дошкольного возраста

Цель: Увеличить уровень знаний воспитанников младшего дошкольного возраста по сенсорному развитию.

по сенсорному развитию. Задачи: * Проанализировать учебно–методическую литературу по вопросам

сенсорного развития; * Пополнить дидактический материал по сенсорному развитию детей 3-4 лет; * Разработать информационные листы, консультации для родителей с рекомендациями по ознакомлению детей с сенсорным развитием детей 3-4 лет.

Слайд 4 Сенсорное развитие (от лат. sensus – чувство, ощущение) предполагает

Сенсорное развитие (от лат. sensus – чувство, ощущение) предполагает формирование у ребенка

формирование у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах

и явлениях окружающего мира.

Слайд 5 Сенсорное развитие упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при

Сенсорное развитие упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при взаимодействии

взаимодействии с внешним миром, дает возможность овладеть новыми способами

предметно-познавательной деятельности, влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и других видов памяти

Слайд 6 Игры с конструкторами. Развивают моторику, сенсорное восприятие(цвет, форма,

Игры с конструкторами. Развивают моторику, сенсорное восприятие(цвет, форма, величина), творческие способности, пространственное и логическое мышление.

величина), творческие способности, пространственное и логическое мышление.


Слайд 8 Нетрадиционное рисование – это увлекательное занятие, позволяющее ребенку

Нетрадиционное рисование – это увлекательное занятие, позволяющее ребенку выразить свои впечатления и эмоции на листе

выразить свои впечатления и эмоции на листе


Слайд 9 Техника нетрадиционного рисования способствует развитию воображения, творческому и

Техника нетрадиционного рисования способствует развитию воображения, творческому и эстетическому восприятию

эстетическому восприятию


Слайд 11 Аппликация, рисование и лепка. Развивается мелкая моторика пальцев

Аппликация, рисование и лепка. Развивается мелкая моторика пальцев рук,воображение,координация движения рук,

рук,воображение,координация движения рук, приобретается сенсорный опыт-чувство пластики, формы и

веса.

Слайд 14 Дидактические игры(игры -вкладыши, игры с прищепками и с

Дидактические игры(игры -вкладыши, игры с прищепками и с пазлами)

пазлами)


Слайд 15 Игры песком и водой можно использовать для формирования

Игры песком и водой можно использовать для формирования и развития пространственно-количественных

и развития пространственно-количественных представлений, счетных операций, развития мелкой моторики,

развития речи.

Слайд 18 Закрепление сенсорных эталонов при помощи игр на организованных

Закрепление сенсорных эталонов при помощи игр на организованных занятиях

занятиях


Слайд 21 Работа с родителями проводится в виде консультации, круглых

Работа с родителями проводится в виде консультации, круглых столов, в совместных мероприятиях с детьми

столов, в совместных мероприятиях с детьми


Слайд 24 Индивидуальная работа по закреплению сенсорных эталонов

Индивидуальная работа по закреплению сенсорных эталонов

Слайд 25 Дидактический материал

Дидактический материал

  • Имя файла: prezentatsiya-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0