- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Родительское собрание Особенности семейного воспитания методическая разработка (1 класс) по теме
Содержание
- 2. Детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период В детстве закладываются основы, создаются предпосылки гармоничной личности
- 3. "Любя своих детей, учите их любить Вас,
- 4. ФУНКЦИИ РОДИТЕЛЕЙ- Создание оптимальных условий для роста
- 5. СТРЕЛЫ ВОСПИТАНИЯ РОДИТЕЛЕЙВнушают спасительные правилаОценивают действия ребенкаИдут
- 6. РЕБЁНОК ЖДЁТ ОТ РОДИТЕЛЕЙ:ЛЮБВИТЕПЛАОДОБРЕНИЯЗАБОТЫПОДДЕРЖКИПОХВАЛЫПОНИМАНИЯНЕЖНОСТИУЛЫБКИ
- 7. «КУМИР СЕМЬИ»Ребенок обожаем, любимЛюбая прихоть ребенка –
- 8. «ГИПЕРОПЕКА» Ребенок лишен самостоятельности, следует советам взрослыхРодители
- 9. «ГИПООПЕКА»Ребенок предоставлен сам себеОщущает себя ненужным, лишним,
- 10. «В КУЛЬТЕ БОЛЕЗНИ» Когда ребенок болеет
- 11. «ПОВЫШЕННАЯ МОРАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ» На плечи ребенка
- 12. «ЕЖОВЫЕ РУКАВИЦЫ»Ребенку диктуют, приказывают, на нем
- 13. СОВЕТЫ рекомендации для родителей
- 14. Главное средство воспитания – это пример родителей,
- 15. Сделайте жизнь ребенка интересной и много образнойУделяйте
- 16. СОВЕТ 3Эффективным способом сплочении семьи, установлением дружеских
- 17. СОВЕТ 4Укрепляйте в ребенке уверенность в собственных
- 18. СОВЕТ 5Не старайтесь спрятать ребенка от трудностейОбсуждайте
- 19. ЗАДАЙТЕ СЕБЕ ВОПРОСЫ: «КАКОЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период В детстве закладываются основы, создаются предпосылки гармоничной личности
Слайд 2
Детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период
В
детстве закладываются основы, создаются предпосылки гармоничной личности
Слайд 3
"Любя своих детей, учите их любить Вас, не
научите - будете плакать на старости лет - вот,
по моему, одна из самых мудрых истин материнства и отцовства." В. А. Сухомлинский
Слайд 4
ФУНКЦИИ РОДИТЕЛЕЙ
- Создание оптимальных условий для роста и
развития ребенка
- Обеспечение безопасности
- Обеспечение адаптации к жизни
- Воспитание
ребенка
Слайд 5
СТРЕЛЫ ВОСПИТАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Внушают спасительные правила
Оценивают действия ребенка
Идут на
компромисс
Назойливо делятся опытом
Подавляют его инициативу
Диктуют
Управляют
Отвергают ребенка
Следят за выполнением
норм и правил поведенияУбивают веру в себя
Принимают ответственные решения за ребенка
Убивают веру в себя
Лишают уникальности ребенка
«Казнят» и «милуют»
Поставляют «+» и «-» эмоции
Судят
Подчеркивают зависимость
Слайд 7
«КУМИР СЕМЬИ»
Ребенок обожаем, любим
Любая прихоть ребенка – закон
Восторгаются
им, ежеминутно находят в ребенке «таланты»
Растет капризным, своевольным эгоистом
Освобожден
от всех обязанностей
Слайд 8
«ГИПЕРОПЕКА»
Ребенок лишен самостоятельности, следует советам взрослых
Родители диктуют
каждый шаг ребенку и контролируют во всем
Возносят ребенка до
небес, «готовят» вундеркиндаРебенок загружен до предела, хочет оправдать надежды родителей
Растет безвольным, трудности в общении
Слайд 9
«ГИПООПЕКА»
Ребенок предоставлен сам себе
Ощущает себя ненужным, лишним, нелюбимым
Временами
вспоминают, что он есть
и уделяют минимум вниманияВынужден сам думать о себе, завидуя всем детям
Слайд 10
«В КУЛЬТЕ
БОЛЕЗНИ»
Когда ребенок болеет достаточно серьезным
хроническим заболеванием
Боясь, что ребенок заболеет, трясутся над ним, предупреждая
все его желанияПользуется создавшимся положением и злоупотребляет им
Ребенок хочет, чтобы исполнялись все его желания, заботились о нем
Такой ребенок- маленький тиранчик, он притворяется, придумывает новую болезнь, чтобы добиться всего
Ждет сочувствия и сострадания от всех
С трудом приспосабливается к действительности
Слайд 11
«ПОВЫШЕННАЯ
МОРАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ»
На плечи ребенка возлагается огромная ответственность,
обычно непосильная для его возраста
Свои не оправдавшиеся надежды, мечтают
реализовать в детяхРебенку поручают заботиться о младших в доме или о престарелых
Слайд 12
«ЕЖОВЫЕ
РУКАВИЦЫ»
Ребенку диктуют, приказывают, на нем срываются и
разряжаются
Внушают лишь подчинение
Ребенок не знает ласки и тепла, беспрекословно
подчиняясьВырастает эмоционально неотзывчивым, суровым к близким, с часто с бурными реакциями протеста
Слайд 14 Главное средство воспитания – это пример родителей, их
деятельность, это заинтересованное участие ребенка в жизни семьи, в
ее заботах, радостях.СОВЕТ 1
Слайд 15
Сделайте жизнь ребенка интересной и много образной
Уделяйте ему
больше свободного времени
Воодушевите ребенка на рассказ о своих школьных
и личных делахСОВЕТ 2
Слайд 16
СОВЕТ 3
Эффективным способом сплочении семьи, установлением дружеских взаимоотношений
является проведение совместного досуга.
Туристические походы в лес, горы, плавание,
лыжиВажно не место, где проводишь время со своим ребенком, а впечатление от совместно пережитых испытаний
Именно в таких ситуациях ребенок учиться доверять Вам свою жизнь, тайны, делится секретами, своими успехами
Слайд 17
СОВЕТ 4
Укрепляйте в ребенке уверенность в собственных силах
Слушая
ребенка следите за его мимикой и жестами, анализируйте их
Разговаривайте
друг с другом, если общения не происходит, вы отдаляетесь друг от друга
Слайд 18
СОВЕТ 5
Не старайтесь спрятать ребенка от трудностей
Обсуждайте с
детьми свою жизнь, считайтесь с их мнением в решении
семейных проблемДети должны чувствовать ответственность за все, что они совершают в жизни
Слайд 19
ЗАДАЙТЕ СЕБЕ ВОПРОСЫ:
«КАКОЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ В
ВАШЕЙ СЕМЬЕ?»
«ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В ВОСПИТАНИИ СВОЕГО
РЕБЕНКА» КАК СОВЕРШАЕТСЯ ПРОЦЕСС ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ
РАССМОТРЕЛИ ПОД СВОИМ УГЛОМ ХОРОШО РЕБЕНКУ РЯДОМ С ВАМИ
УЗНАЛИ МНОГО НОВОГО И ВАЖНОГО
Таким образом,
