Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Создание психологического комфорта в детском саду  для сохранения и укрепления психологического здоровья и развития личности ребенка презентация

ЗДОРОВЬЕ Физическое Интеллектуальное Духовное Эмоциональное
«Создание психологического комфорта в детском саду  для сохранения и укрепления психологического здоровья и ЗДОРОВЬЕ  Физическое     Интеллектуальное  Духовное Последствия психологического дискомфорта для ребенка: 	появление фобий, страхов, тревожности, повышенной агрессивности;	 переход Эмоциональное благополучие удовлетворенность существующими взаимоотношениями в группе, степень участия в совместной деятельности, защищенность Психологическая  безопасностьзащищенность от угроз, психологического насилия, унижения и оскорбления, от того, Структурные компоненты психологической безопасности : 	систему организации режима жизнедеятельности воспитанников;	систему организации межличностных отношений в ДОУ Система организации режима жизнедеятельности воспитанников : 	установление гибкого и эффективного режима дня Система организации межличностных отношений в ДОУ: 	 влияние педагога на развитие личности СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ  !!!
Слайды презентации

Слайд 2 ЗДОРОВЬЕ
Физическое Интеллектуальное





ЗДОРОВЬЕ Физическое   Интеллектуальное  Духовное      Эмоциональное

Духовное

Эмоциональное

Слайд 3 Последствия психологического дискомфорта для ребенка:
появление фобий, страхов, тревожности,

Последствия психологического дискомфорта для ребенка: 	появление фобий, страхов, тревожности, повышенной агрессивности;

повышенной агрессивности;
переход психологических переживаний в соматические расстройства, когда

ребенок, получивший психологическую травму, заболевает физически;
проявление психологических травм, полученных в детском возрасте, в более зрелом возрастном периоде в виде психологической защиты - позиция избегания (замкнутость, наркотики, суицидальные наклонности), проявления агрессивных поведенческих реакций (побеги из дома, вандализм и т. п.)


Слайд 4
Эмоциональное благополучие удовлетворенность существующими взаимоотношениями в группе, степень

Эмоциональное благополучие удовлетворенность существующими взаимоотношениями в группе, степень участия в совместной деятельности, защищенность

участия
в совместной деятельности, защищенность


Слайд 5 Психологическая безопасность
защищенность от угроз, психологического насилия, унижения

Психологическая безопасностьзащищенность от угроз, психологического насилия, унижения и оскорбления, от того,

и оскорбления, от того, что заставляют делать против желания,


от заброшенности, пренебрежительного
и недоброжелательного обращения


Слайд 6 Структурные компоненты психологической безопасности :
систему организации режима

Структурные компоненты психологической безопасности : 	систему организации режима жизнедеятельности воспитанников;	систему организации межличностных отношений в ДОУ

жизнедеятельности воспитанников;
систему организации межличностных отношений в ДОУ


Слайд 7 Система организации режима жизнедеятельности воспитанников :
установление гибкого и

Система организации режима жизнедеятельности воспитанников : 	установление гибкого и эффективного режима

эффективного режима дня
(распределение интеллектуальной и физической нагрузки; организация

полноценного питания, сна и двигательного режима);
создание предметно-развивающей среды,
отвечающей принципам комплексирования и гибкого зонирования, комфортности и эмоционального благополучия детей и взрослых, удовлетворения потребности в общении, движении, развитии и т. д.;
организация образовательного процесса
(поддержание баланса между специально организованной
и самостоятельной и совместной деятельностью детей; проведение занятий в форме игры и диалога; совместное решение познавательных
и практических задач; вовлечение воспитанников в значимые
и интересные для них виды деятельности)


Слайд 8 Система организации межличностных отношений в ДОУ:
влияние педагога

Система организации межличностных отношений в ДОУ: 	 влияние педагога на развитие

на развитие личности ребенка (стиль взаимоотношений, личностные характеристики педагога,

педагогическое мастерство); психологический климат в детском коллективе (межличностные взаимоотношения в группе сверстников);
психологический климат в педагогическом коллективе (мотивация на работу, стиль руководства, традиции, атмосфера)
 


  • Имя файла: sozdanie-psihologicheskogo-komforta-v-detskom-sadu  dlya-sohraneniya-i-ukrepleniya-psihologicheskogo-zdorovya-i-razvitiya-lichnosti-rebenka-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 1