Презентации без категории

Объявление для лицеистов « Вся правда о сладких газированных напитках» Выступление Астаниной Валерии, 3 б класс

Акция «Укрась участок цветами» Выставки совместного творчества детей и родителей. «Необычное из обычного» «Новый год»«Дорого яичко к празднику»«Аллея Героев»

Сосчитай сколько букв «А» А Ы В А П Е П А К У А В Ы В С М А К П И М С Ч Ы В А М У К В А В С М

Проблема жестокого насилия в России, да и во всем мире представляет пока малоисследованную сферу. В тоже время по данным Центра социальной и судебной психиатрии им. Сербского, жестокое обращение с детьми испытывают в свыше 30% российских детей в возрасте от 5 до

Я люблю свою лошадку, Причешу ей шерстку гладко, Гребешком приглажу хвостик И верхом поеду в гости. Идет бычок качается, Вздыхает на ходу.- Ох, досточка кончается, Сейчас я упаду!

Кабинет музыки - Это маленькая планета в школе, на которой дети получают возможность реализоваться в разных видах творчества. Цель кабинета музыки:Создание современных условий для повышения качества образовательного процесса по предмету «Музыка» в соответствиями с требованиями образовательного стандарта.

Авторы: воспитатели высшей квалификационной категории:Толмачева Нина ИвановнаЛошина Ираида ВалентиновнаБорзёнкова Светлана Александровна Воспитатели 1 квалификационной категории:Кавалжи Наталья МихайловнаАрхипова Ольга ВитальевнаТараскина Оксана ИвановнаГБОУ Школа № 1161 ДО корпус 6 nina-tolmacheva@yandex.ruтел.:8(495) 427- 64-39

Критерии готовности ребёнка к школеГотовность к школе: физическая,нравственная, психологическая, мыслительная . Физическая готовностьСогласно санитарно-эпидемиологическим правилам СанПин 2.42.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» в первые классы школ принимаются дети

Классификация и основные части сепараторов. По технологическому назначению это оборудование подразделяют на две основные группы: сепараторы-молокоочистители и сепараторы- сливкоотделители. В сепараторах-молокоочистителях происходит центробежная очистка молока от механических и естественных примесей. В сепараторах-сливкоотделителях молоко разделяется на сливки и обезжиренное молоко.

Информационные и коммуникационные технологииТехнологиис полной интерактивностьюТехнологиис избирательной интерактивностью Средства информационных и коммуникационных технологий:Обучающие – сообщают знания, формируют навыки практической деятельности;Тренажёры – предназначены для обработки разных умений и навыков, закрепления материала;Демонстрационные – визуализируют изучаемые объекты;Имитационные – представляют определённый аспект реальности для изучения

Продуктивное чтение – это умение вычитывать все виды текстовой информацииКонцептуальная (основная идея текста, его главные смыслы)Фактуальная (о чем в тексте сообщается в явном виде)Подтекстовая (о чем в тексте сообщается в неявном виде, читается «между строк») Характеристика продуктивного чтения

Доброе неразрывно связано с красотой, и любование ею – это лишь первый росток доброго чувства, которое надо развивать, превращая в активное стремление к деятельности.

Дошкольный возраст – важнейший этап в развитии личности ребёнка. Раскрытие индивидуальности ребёнка, развитие его творческого потенциала, основанного на самовыражении, саморазвитии, на сотрудничестве и сотворчестве – приоритетная задача педагога. Она решается в процессе освоения образовательной области «Труд».Вся образовательная

Во второй младшей группе продолжаем работу с учётом задач, поставленных в программе. Также как и в предыдущей группе, огромную роль отводим фольклору. Включаем произведения, которые вызывают у детей желание двигаться, играть, общаться, проявлять положительные эмоции. Проводим игры «Угадай героя по описанию», «Доскажи

Понятие предметно-развивающая среда определяется как «система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития» Определение необходимых зон в кабинете начальных классов: учебная зона; творческая зона; игровая зона; двигательная зона; бытовая зона.