Презентации без категории

«Прежде чем давать знания, надо научить думать, воспринимать, наблюдать»В.Сухомлинский Тема: «Растительный мир» Цель: представить опыт работы по познавательно-исследовательской деятельности с детьми в ДОУ, согласно годовой задаче учреждениясистематизировать поисково-познавательную деятельность, способствующую развитию экологического сознания и самостоятельной деятельности по

АктуальностьАктуальность использования оригами в образовательном процессе в первую очередь конечно-же связана с возможностью использования его как средства развития мелкой моторики рук. Использование оригами обеспечивает хорошую тренировку пальцев, способствует выработке движений кисти, развивает точность, скоординированность мелких движений пальцев. Как известно, всё это стимулирует

Приемы работы с художественными иллюстрациями к текстам:беседа по содержанию иллюстрации («Кто изображен на рисунке?»); совместный с учащимися анализ картин в целях раскрытия художественной близости иллюстрации с изучаемым литературным произведением; узнавание ребенком персонажей, вещей («Узнай, кто это?»; «Покажи, где кто или что?»);рассматривание

ЦЕЛЬ: Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности. ЗАДАЧИ:  Формирование у детей эстетической культуры, эмоциональной отзывчивости на высокохудожественные произведения музыкального искусства.Развитие творческих способностей детей через интеграцию образовательных областей.Создать условия экстраполяции (обобщения, распространения) практического опыта, полученного ребёнком на занятиях, в повседневную жизнь.Приобщать

Звуковая игра «На картинку мы нажмем и вид транспорта назовем» Цель: закреплять представления о правилах дорожного движения, о видах транспорта и способов их передвижения. Лукяненко Э.А. МКОУ СОШ №256 г.Фокино Музыкально-познавательная игра « Кто в домике живет?» Цель: называть изображение и

«Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребенка, приобщает его к духовному богатству. Постановка сказки заставляет волноваться, сопереживать персонажу и событиям, и в процессе этого сопереживания создаются определенные отношения и моральные оценки, просто сообщаемые и усваиваемые» (В. А.

Значение игр на развитие мелкой моторикиДвижения рук – это основа для формирования навыков самообслуживания у детей.Уровень развития тонкой моторики является одним из важных показателей готовности ребенка к обучению в школе.Движения пальцев рук влияют на развитие моторной функции речи и стимулируют развитие

Работа семьи Сметанкиной Даши. Маска «Незнакомка»Работа семьи Кузнецовой АленыМаска «Лисичка-сестричка» Работа семьи Федер Саши Маска «Человек-паук»Работа семьи Шевцовой Маши Маска «Зеленая красавица»

Возрастные особенности младшего подростка:потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; повышенная утомляемость; стремление обзавестись верным другом; стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе; стремление отмежеваться от

Клуб (от англ. clob или club через нем. club) — место встречи людей с едиными интересами (деловыми, познавательными, развивающими, развлекательными, коллекционированием и пр. https://ru.wikipedia.org/wiki/КлубКлуб

Первоцветы Примула, или первоцвет весенний - многолетнее травянистое растение изсемейства Первоцветные (Primulaceae). Сточки зрения ботаники первоцвет относят кроду примула, что означает "первый","ранний", то есть он первый расцветаетсреди лесных растений. Примула - одно излучших украшений весеннего сада.

Есть много достойных профессий. Почётнее - быть педагогом!Работать по совести, с честью,Я – выбрала эту работу! Знакомство

Александр Сергеевич Пушкин 1799-1837 У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом; Идёт направо - песнь заводит, Налево - сказку говорит. Там чудеса: там леший бродит, Русалка на

Сухопутные войскаВид войск, предназначенный преимущественно для ведения действий на суше Состоит из : мотострелковых, танковых войск, артиллерии, армейской авиации, Военно-Воздушные СилыВВС состоят из бомбардировочной, истребительно-бомбардировочной, истребительной, штурмовой,

Мордочка усатая,

На прогулку

ЗДОРОВЫЙ ЧЕЛОВЕК НЕ ТОТ, КОТОРЫЙ НЕ ИМЕЕТ ПРОБЛЕМ, А ТОТ, КОТОРЫЙ МОЖЕТ С НИМИ СПРАВИТЬСЯ Н. Пезешкиан Зависимость здоровья человека от различных факторов