Презентации без категории

Программы обученияТрадиционное обучениеРазвивающееобучениеСистема Л. В. ЗанковаСистемаД. Б. Эльконина-В. В. Давыдова Система развивающего обучения Д. Б. Эльконина – В. В. ДавыдоваДаниил БорисовичЭльконин – виднейший советский психолог, академик РАО, авторвсемирно известной периодизации возрастного развития.Василий Васильевич Давыдов – академик,вице-президент РАО,автор теорииразвивающегообучения, теории содержательногообобщения.

Что такое ФГОС ДО?ФГОС – ведущий компонент системы образованияФедеральный государственный образовательный стандарт дошкольного

Здоровье ученика в норме, если: в физическом плане – здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой, ребенок умеет преодолевать усталость; в социальном плане – он коммуникабелен, общителен; в эмоциональном плане – ребенок уравновешен, способен удивляться и восхищаться; в интеллектуальном плане

Образовательная деятельностьЦентры Театра, Музыки Образовательная задача: расширение познавательного опыта, его использование в театрализованных играх. 1. Кукольный театр;2.Настольный театр;3.Пальчиковый театр;4.Маски; 5. Музыкальные инструменты в соответствии с возрастом; 6. Альбом «Наши песенки»7.Игра «Угадай по звуку, что внутри» (шумелки);8.Дидактический материал «Музыкальные инструменты»;

Жил-был в домике Веселый Язычок своем Догадайся, что это за домик. В домике этом красные двери, Рядом с дверями белые звериЛюбят зверюшки конфеты и плюшки.Догадались? Это домик-рот. Проснулся Язычок рано утром. Открыл окошко. Посмотрел налево, направо. (При открытом рте движения языка

Знакомя детей с праздником «Защитника Отечества», мы зарождаем в них чувства гордости и любви к своей Родине, ставим следующие задачи: - продолжать расширять представления детей о Российской Армии, расширять знания о почетной обязанности защищать Родину; - формировать у детей патриотические чувства,

СТУК В ДВЕРЬ

2 месяцаРебенок хорошо различает лицо, только обязательно ярко выраженное. Малыш уже различает, как они звучат. Особенно привлекает внимание новая игрушка, которая появилась среди привычных и знакомых.Погремушка.Кукла-неваляшка.Коврик с мордашкой. Колобок с лицом. Мордашки животных с крупными глазками, ротиком. 3 месяца

Отгадать загадкуХитрая плутовка,Рыжая головка,Хвост пушистый-Краса, а зовут её….Лиса

Скоростной бег на коньках — вид спорта, в котором необходимо как можно быстрее на коньках преодолевать определённую дистанцию на ледовом стадионе по замкнутому кругуКонькобежный спорт (СКОРОСТНОЙ БЕГ НА КОНЬКАХ)ШОРТ-ТРЕК Скоростной бег на коньках по короткой (по сравнению с

Образовательный процесс требует от учеников большого умственного и нервно-психического напряжения. Как развивать умственную деятельность учащихся, не нанося вред здоровью?Необходимо большое внимание уделять профилактике укрепления здоровья.Применение игровой технологии обучения (это один из главных секретов хорошего самочувствия уч-ся нач. классов и

Системно-деятельностный подход -это организация образовательного процесса, в котором главноеместо отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности воспитанников.

КЫШ Шома табанлы чана Атсыз да алга чаба- Җитез булса аяклар, Кулда була таяклар. Бар бер чана  Утырасы юк,              Бассаң-үзе чаба.ЧАҢГЫ

Цель: всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники оригами, как художественного способа конструирования из бумаги. Задачи:-Знакомить детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами.- Формировать умения следовать устным инструкциям.- Обучать различным приемам работы с бумагой.

Для детей вторая мама воспитательница сада! Терпелива с ребятней, развлекает их игрой! Чугунова Людмила Михайловна У нее для всех найдется и улыбка и привет, на вопросы все ответит и полезный даст совет. Якушкина Валентина Ивановна