Презентации без категории

Тема проекта:«Использование информационно – коммуникационных технологий в условиях Семейного детского сада» Цель: повышение качества воспитательно-образовательного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий всеми участниками образовательного процесса.

Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и конечно развитие речи.Цель обучения мнемотехнике - развитие памяти, мышления, воображения, внимания, а именно психических процессов, ведь именно они тесно связаны с полноценным развитием речи. Мнемотаблица – это схема,

Если вы хотите расти здоровыми, иметь крепкие зубы, хорошую кожу, красивые волосы, нужно есть фрукты. Фрукты едят сырыми и запеченными, из них варят компот, делают сок, кисель, морс. Так же с фруктами пекут пирожки, запеканки и торты.

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении.

Книга — это тот незаменимый инструмент, который помогает сформировать нравственные принципы, моральные устои и культурные ценности, овладеть информацией, что накапливалась веками,развить фантазию, научить думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки. Мир художественного произведения — это во многом мир души его создателя.

Розы из гофрированной бумаги – прекрасное украшение для любого праздника Для изготовления цветов из гофрированной бумаги понадобится:Цветная гофрированная бумага зеленого и 2-х оттенков желтого цвета;Конфета;Деревянная палочка;Ножницы;Нитки;Клеевой пистолет

Семья – малая социальная группа, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т. е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, проживающими вместе, ведущими совместное хозяйство. Одна из важнейших функций

Цель семинара: информирование родителей о совместной работе детского сада и семьи по усвоению дошкольниками жизненно важных правил поведения Учитывая особую значимость работы в данном направлении и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, я предлагаю

ПовесткаВступительное слово. Ознакомление с работой детского сада. Формирование размера родительской платы. Заведующий МБДОУ Кирияк Г.Н.Организация питания в ДОУ. Старшая медсестра Лебедева О.Н.Адаптационный период . Воспитатель: Госфорд Е.А.Возрастные особенности детей 2-3 лет. Задачи на 2015-2016 учебный год. Воспитатель Госфорд

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА НАЙТИ И ОПРОБОВАТЬ НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ДОУ, В АСПЕКТЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Начало систематического обучения ребенка в школе связано сизменением социальной ситуации, социального статуса, а такжеизменением ведущей деятельности. Учебный процесс необходимо организовать так, чтобы успешно решались образовательные и воспитательные задачи, не наносился вред здоровью обучающихся, обеспечивались нормальный процесс

МАМЫМОВЫВУВАВОГОБОБАБУДУГУГЫБЫДАГАЗАДЫЗЫ ЛЫНЫЛАПОНОЛОПЫТУНАТАСЫПУРОРЫСУТЫПАРУСАРА

Цель игры:Расширить знания детей о правилах поведения пешехода в условиях улицыЗакрепить представление детей о светофореУчить детей различать дорожные знаки Домашнее задание:Аппликация на тему«Друзья светофора»

«Ритмы детства» Фестиваль-конкурс «Юные затейники - 2018»

От чего зависит успех обучения? Что может помочь более полноценному развитию школьника? Какая роль принадлежит родителям, учителю в формировании учебной деятельности? Физиологические условия адаптации ребенка к школеРежим дня:сон не менее 10 часов в сутки;полноценное сбалансированное питание;отдых на свежем воздухе;физические упражнения.2. Ограничение

Развитие моторики – неотъемлемая часть общего развития ребёнка. При этом улучшается двигательная координация, преодолевается зажатость, скованность. Кроме того, это поможет развить речь, внимание и наблюдательность. Упражнения на моторику тренируют память, воображение, координацию и раскрывают творческие способности. И если

«Чтобы изменить общество, нужно воспитать другого человека, человека, умеющего жить в современном мире, ориентироваться в любой жизненной ситуации»Э́рих Зелигманн Фромм Школа и детский сад – два смежных звена в системе образования. Успехи в школьном обучении во многом зависят от качества знаний

Исходя из мониторинга и личного опыта, чаще всего наблюдаются следующие проблемы в развитии:навыков самообслуживания мелкой моторики речисенсорного развитияпродуктивной деятельности культурно-гигиенических навыков

С учетом ФГОС дошкольного образования формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста относится к образовательной области «Познавательное развитие» наряду с задачами по сенсорной культуре, познавательно - исследовательской деятельности, конструктивной деятельности, формированием целостной картины миры, расширением кругозора. Под математическим развитием дошкольников