Презентации без категории

Участники проекта: воспитатели, воспитанники старшей группы, муз. руководитель, родители. Области интеграции: познание, музыка, чтение худ. литературы, коммуникация, социализация, труд, худ. творчество.Продолжительность проекта: краткосрочный. «Никто не забыт – ничто не забыто…» Сколько раз мы слышали эти слова. К сожалению, молодое подрастающее

Характерная черта современной системы образования – противоречие между быстрыми темпами приращения знаний в современном мире и ограниченными возможностями их усвоения ребенком. Модернизация дошкольного образования, обусловленная введением ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, направлена на создание адекватных возрасту детей

Краткая характеристика группы В группе №6 с 1 сентября 2014 по май 2015 года было 28 детей. Из них мальчиков – 11, девочек –17. Средняя посещаемость за год – 14 детей в день. Причины пропуска- по болезни,

Развивающая личностно-ориентированная система обучения «Перспективная начальная школа» -это учебно-методический комплект (УМК) для начальной школы. Проект «Перспективная начальная школа» - результат многолетней работы коллектива сотрудников РАН, АПК и ППРО, МГУ, МГПУ. Концептуальные положения программы «Перспективная начальная школа» соотнесены с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего

Цель - обеспечить возможность и необходимость оформления кабинета начальных классов для педагогов. Задача: создание комфортной образовательной среды;Повышение профессионализма и культуры труда.

Во второй младшей группе можно провести следующие опыты: Опыт № 1 «Какая бывает бумага?» Опыт № 2 « Послушай, как шуршит бумага» Опыт № 3 « Сгибание листов бумаги» Опыт № 4 «Легко ли

Спорт на свете есть такой, Популярен он зимой. На полозьях ты бежишь, За соперником спешишь. (Лыжные гонки.)Трудно, что ни говори, Мчать на скорости с горы! И препятствия стоят - Там флажков есть целый ряд. Лыжнику пройти их надо. За победу ждёт

«Игра порождает радость, свободу, довольство, покой в себе и около себя, мир с миром» Фридрих Фребель. Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Не удивительно, что

Актуальность: Особенно актуальна данная проблема в области, где всякая практическая работа, направленная на формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах, путем совершенствования системы мероприятий должна давать ощутимые результаты. Поэтому необходим поиск новых форм, приемов работы, способствующих организации взаимодействия педагогов с родителями

Актуальность: В основе педагогических требований к определению содержания, методики и организационных форм работы с детьми по хореографии лежит принцип воспитывающего обучения. Воспитание и обучение представляют неразрывное единство. Педагогический процесс строится таким образом, чтобы дети, приобретая знания, овладевая навыками и умениями, одновременно формировали

Тема:Технология коллективной творческой деятельности

3 этапа переходаПодготовительныйАдаптационныйСтабилизационный

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

Цели конкурса «IT-ЧЕМПИОН» Популяризация государственных и муниципальных услуг, предоставляемых населению в электронном виде;Стимулирование населения к использованию Портала государственных и муниципальных услуг РТ;Воспитание у участников конкурса активной жизненной позиции.Организаторы конкурсаМинистерство образования и науки Республики Татарстан;Министерство информатизации и связи Республики Татарстан. Участники конкурсаСамый

Краткое описание Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Категория детей: дети с умеренной умственной отсталостью. Методы и формы работы на уроке: - игровая форма обучения; - расположение заданий по

Цель проекта: Добро порождает Добро. Красота Божьего мира понятна всем. Если рассказать людям о красоте Божьего мира, то они становятся добрее и счастливее. Я - Антон Малыхин. Учусь только в первом классе. Но хочу с вами поделиться тем, как я вижу

Волшебный край!» - так когда-то назвал  театр   великий русский поэт       А. С. Пушкин.      Хочется добавить - это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир.      Театральное искусство, близко и

)Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму. (Китайская пословица)