Презентации без категории

Дети с ОВЗ Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273 ст. 2 п.16: «Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья — физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные

Отметки, которые получают наши дети, - это оценки их труда. Иногда получается, что успеваемость учащихся снижается по сравнению с прошлым учебным годом или по сравнению с прошлой четвертью.Почему это происходит? Почему наши дети не хотят учиться и, как

Я приду к восьми часам,И смогу раздеться сам.Самый первый всё узнаю,Больше всех я поиграю. Вот уже я не одинСреди кукол и машин.Лепить и строить научусь,Трудных дел я не боюсь.

АктуальностьКак известно, "самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам". Каждую весну дома на подоконнике у мам и бабушек расцветает зеленый ковер, рассада в ящичках различной формы и окраса, но детям строго настрого наказывают не трогать эти интересные растения. А интерес

«Хорошая книга – и воспитатель, и учитель, и друг»

Признаки различных моделей организации образовательного процесса Признаки различных моделей организации образовательного процесса

История развития транспорта.ветреницаПервая повозка колесницапаромобиль экипаж Первый автомобиль Экипажи и их сходство с первыми автомобилями

Для изготовления сюжетной шапочки новогодней ёлочки нужно приготовить: листы цветной бумаги зеленого цвета (размер – два листа А4), скотч (или степлер), ножницы, клей, гофрированная бумага зеленого цвета, резинка бельевая (или ленты), декоративное украшение – гирлянда.1. Соединить скотчем два

Ф.И.О.: Хулхачиева Нина СергеевнаМесто работы: МКДОУ «Детский сад №30»Должность : воспитатель национальной группыОбщий стаж: 9летПедагогический стаж: 7летСтаж в данной должности: 9 летСтаж в данном учреждении:4 годаДействующая квалификационная категория и срок её окончания: СЗД 2022г  1.Результаты освоения обучающимися,

Праздничные открытки Материалы необходимые для работы:Основа для открытки2 заготовки из бумаги для принтера с нанесённой рицовкойЭлементы декораНожницыКлей ПВАБельевые прищепки

Здоровье ребенка- превыше всего…и наша задача сохранить его. Здоровьесберегающие технологии, используемые в воспитательно-образовательном процессе Подвижные и спортивные игрыГимнастика для глазДыхательная гимнастика Динамическая паузаГимнастика после снаУтренняя гимнастикаРелаксацияФизкультминуткиПальчиковая гимнастикаВидытехнологийСамомассаж

Введение: Чувство любви к Родине, знакомство детей с русскими народными традициями, праздниками, обрядами, народными промыслами надо прививать с детства. Знакомя детей с календарно - обрядовыми праздниками, которые были частью труда и быта русского народа,

Цели и задачи: 1. Показать важность работы по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста.2. Поделиться с родителями своими разработками по этой теме.3. Поупражняться в играх и упражнениях на развитие мелкой моторики «Ум ребенка находится на кончике его пальцев». В.Сухомлинский.

Вид проекта: творческийМасштаб: краткосрочный Участники проекта: дети и их родители

Использование пайеток Пайетка- ( от фр. paillette – золотинка, золотая песчинка) – это блёстка в виде плоской чешуйки из какого-либо материала, обычно с отверстием для продевания нитки.

  Из танцзала короля Девочка домой бежала, Туфельку из хрусталя На ступеньках потеряла. Тыквой стала вновь карета… Кто, скажи, девчушка эта? Был друг у Ивана Немного горбатым, Но сделал счастливым его И богатым.

. Если ребёнку с трудом даётся учёба и выполнение домашнего задания, то первоначально за учёбу придётся засесть и родителям. Не пытайтесь решить этот сложный вопрос криком и  нотациями. Запаситесь терпением, усаживаясь вместе с ребёнком за уроки. «Спокойствие, мой друг, только спокойствие!»