Презентации без категории

-Самый запоминающийся и интересный фокус- это «Лавовая лампа». Посмотрите как можно его сделатьНам необходимо взять: прозрачный стакан, немного растительное масло, вода, «Краска», 1 таблетка «Аспирина-упса»Берем стакан наливаем растительное масло, затем воду. Масло и вода не смешиваются. Как бы мы не трясли

Синьор Помидор Лучок

Целенаправленная социализация личности, т.е. введение растущего человека в мир природных и человеческих связей и отношений, «погружение» его в человеческую материальную и духовную культуру посредством передачи лучших образцов, способов и норм поведения во всех сферах жизнедеятельности.Основная функция дошкольного учреждения Цель –

В школу ШКОЛА

Современные условия требуют от ребенка умения сравнивать, анализировать, обобщать, делать самостоятельные выводы, все это требует достаточно развитых познавательных процессов. Но развитие перечисленных процессов невозможно без наличия яркого,

СТРАХТРЕВОГАТРЕВОЖНОСТЬ ОДИНОЧЕСТВАСТРАХТЕМНОТЫЗАМКНУТОГО ПРОСТРАНСТВАСКАЗОЧНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ

АКТУАЛЬНОСТЬ У каждого ребёнка своя ситуация успеха и он должен пережить её. Портфолио –это дневник успеха, только успеха, потому что он есть у каждого, у самого слабого.Введение портфолио повысит образован- тельную активность ребёнка , уровень осознания ими своих целей и возможностей.

КОНСТРУКТ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Познавательно- исследовательская деятельность детей 5-6 летТема: Ткань и её свойства Нормативно- правовые документы которые использовались в написании конструкта

Что такое одаренность?Дар?Способность?Потенциал?Талант?Гений?

Когда ребёнок попадает в дорожно-транспортное происшествие, то родители обвиняют всех: водителя, детский сад или школу. Почему не научили, не показали, не уберегли? Забывая при этом, что в первую очередь родители своим примером должны научить и уберечь. Родители

Актуальность проекта:Игра – это ведущий вид деятельности ребенка дошкольного возраста и один из способов проявления и выражения себя, своих чувств, мыслей, отношения к окружающему миру.Игры способствуют развитию умения концентрировать внимание, развитию памяти, речи, фантазии, восприятия.Ролевая игра – это первая возможность ребенка

Чтение – сложный психофизиологический процессВ его акте принимают участие:Речеслуховой анализаторРечедвигательный анализаторЗрительный анализатор Чтение начинается с зрительного восприятия, различения и узнавания букв.На этой основе происходит соотнесение букв с соответствующими звуками и осуществляется воспроизведение звукопроизносительного образа слова, его прочитывание.И наконец, вследствие соотнесения звуковой

Актуальные проблемы. 1. Дефицит знаний детей о родном городе, стране, особенностях русских традиций.2. Равнодушное отношение к близким людям, товарищам по группе, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю.3. Недостаточная сформированность системы работы с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье. Задачи:-

К.Д.Ушинский считал игру свободной деятельностью ребенка, вносящей в его развитие такой вклад, какой не может сравниться ни с чем другим. Он писал: «Игра есть свободная деятельность дитяти, и если мы сравним интерес игры, а ровно число и разнообразие следов,