Презентации без категории

Цель: способствовать формированию умений задавать различные типы вопросов к объектам или процессамНаглядность: на универсальном пособии обозначены схемы семи типов вопросов Восполняющий( с 2,5 лет) Описательный(с 3 лет)Казуальный(с 4 лет)Оценочный(с4 лет)Воображаемый(с 4,5 лет)Уточняющий(с 5 лет)Субъективный(с 5лет) Д \ и « Незнайкины вопросы»Цели:

Лето – самая любимая пора всех детей, ведь в теплую погоду можно практически целый день проводить на улице. Одним из важнейших вопросов в работе дошкольного учреждения в летний период является организация досуга детей. Очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы

Малыши! Сегодня я познакомлю вас с одним замечательным животным — лошадью!

Проблема. В современном обществе, характеризующимся высокой активностью, душевными затратами, дефицитом человеческого тепла и внимания, теряется связь поколений, семья перестает быть крепостью и опорой для ее членов, забываются традиции, обычаи, прошлое. Постепенно ослабевает воспитательный потенциал семьи. А ведь

Сколько солнца! Сколько света! Сколько зелени кругом! Что же это? Это ЛЕТОНаконец спешит к нам в дом. Семь советов о том, что надо и чего не надо делать во время каникул.  Совет первый - Заранее продумайте, как будут организованы

Он нарисовал красивый рисунок и подарил друзьям. Верные друзья. Дружно живут ребята в Мишином классе. Мальчики и девочки помогают друг другу. Однажды Миша сломал ногу. Его положили в больницу. Друзья часто его навещают. Алсу принесла ему вкусные фрукты. Аня подарила ему альбом, а

Культурно-гигиенические навыки формируются в раннем возрасте, пока нервная система еще пластична, а действия связанные с принятием пищи, одеванием, умывание повторяются систематически и является органической потребностью. При формировании культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста идет простое усвоение норм и

Пошив национального костюма мы начинали с пошива женской рубахи-вышиванкиПошив национального костюма мы начинали с пошива женской рубахи-вышиванкиДля начала необходимо сделать выкройку и вырезать из белой ткани детали Затем стачиваем швы

ЦельПриобщение детей к истокам русской народной культуры, к традициям, обычаям русского народа. Привитие интереса и любови к русской народной кукле Задачи:Продолжать знакомить детей с русской народной куклой.Совершенствовать навыки работы с тканью и нитками.Развивать конструктивный праксис и пальцевую моторику.Развивать у детей любознательность,

Реализация художественно – эстетического направления развития детей дошкольного возраста в ФГОСХудожественно – эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок целостно – смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах

Цель: Вовлечение семьи в единое образовательное пространство ДОУ Задачи: установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника; объединить усилия для развития и воспитания детей; создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки; активизировать и обогащать воспитательные умения родителей. Актуальность• Создание положительного эмоционального микроклимата

Самообслуживание

«Я не боюсь ещё и ещё раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».

Оглавление ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГЕФ.И.О. Подковыркина Любовь АлексеевнаГод рождения: 1959Образование: Свердловское Областное Культурно- просветительное училище , 1978 г.Специальность: Культурно-просветительная работаКвалификация: Руководитель самодеятельного

Цели:Формировать умение детей делиться на подгруппы в соответствии с сюжетом и по окончаниизаданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив. Воспитывать уважениек труду швеи, модельера, закройщика, расширять представления о том, что их труд коллективный,что от добросовестной работы одного человека зависит качество

Безопасное поведение в природе. Безопасность на дорогах.

Актуальность проблемы исследованиязаключается в том, что представление младших школьников о мире труда и профессий недостаточно разработана в педагогике, хотя, казало бы, всем ясна огромная роль представлений о профессиях и труде. Цель исследования -изучить теоретические и методические основы формирования представлений о мире

Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием статьи 12 «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность обязательных требований к дошкольному образованию». С официальным приказом о введении в действие ФГОС ДО и текстом Стандарта можно познакомиться по ссылке:

Исследовательский проект «Интересная бумага»Автор проекта воспитатель МДОУ № 414 Якимова Любовь ВячеславовнаИсполнители: дети, педагоги, родители;.Сроки работы : октябрь 2009г. - апрель 2010г. АктуальностьРазвитие познавательной активности детей;В