Презентации без категории

«Маленький-маленький ножик должен быть острым, а маленький-маленький человек должен быть хорошим». (Китайская пословица) Словарь С.И. Ожегова дает следующие значения слова проект:1) разработанный план сооружения, устройство чего-нибудь; 2) предварительный текст какого-нибудь

Наблюдение 1.Что есть у березы?Цель: Показать, что у березы есть ствол и ветви (их много, они разные: внизу большие, а вверху маленькие), что береза очень стройное дерево.Формы работы: Воспитатель предлагает детям подойти к березке, потрогать ее ствол, показать ветви, изобразить

Какие бывают куклы:Цель создания музея:Познакомить детей с историей куклы, откуда она появилась, из чего изготавливалась, и как кукла трансформировалась в течение многих десятилетий.Основное назначение мини-музея – развивающее: дети узнают историю куклы, учатся играть с ней. Экспонаты мини-музеев всегда на виду у

История создания игр и методика ВоскобовичаВоскобович Вячеслав Вадимович признан одним из первых авторов многофункциональных и креативных развивающих игр, которые в игровой форме формируют творческий потенциал ребенка, развивают его сенсорику и психические процессы, а также предлагают малышам увлекательное путешествие с приключениями в

- дать представление о медлительности; возникающих у медлительных детей трудностях при освоении основной общеобразовательной программы; - раскрыть причину, лежащую в основе медлительности; причины ее возникновения; -дать примерные виды деятельности для детей, задания для коррекции. -дать рекомендации родителям медлительных

Что такое культурное наследие народа?Культура – есть воспитание души.Цицерон 1 группа. Оборудование: фотография «Царские ворота», энциклопедия «Кубань старозаветная», вырезки из газет. Карточка. 1.Название архитектурного произведения. 2.Год основания, восстановления. 3.В честь какого события было построено? 4.Какие символы православия отмечены

Открытие конкурса «Учитель года» Визитка

Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с родителями подразумевает взаимопомощь, взаимоуважение и взаимодоверие. Педагог должен знать и учитывать условия семейного воспитания, а родители – условия воспитания в детском саду. Также оно предполагает обоюдное желание родителей и педагогов поддерживать контакты друг с другом. Современные

Бу нәрсә? Чыпчык - воробей. Чыпчык нәрсә ашый? Ипи. Бу нәрсә? Песнәк – синица. Песнәк нәрсә ярата? Миләш.

«Разве можно забывать:Улететь могли,А остались зимоватьЗаодно с людьми» А.Яшин Цель:-Закрепить и уточнить представления детей о зимующих птицах;-Воспитывать любовь к птицам, желание помогать им;-Уточнить знания детей о роли человека в жизни зимующих

1. Предварительно вымойте листья водой 2. Возьмите лист среднего размера 3. Первый лист сверните пополам, поперек центральной жилки - так, чтобы лицевая сторона листа оказалась снаружи.  4. Сверните лист в трубочку, это будет сердцевиной розы

за последнее время число здоровых дошкольников уменьшилось в 5 раз и составляет лишь 10% от контингента детей, поступающих в школу. Закон РФ "Об образовании" (ст.51), "О санитарно - эпидемиологическом благополучии населения"Указы Президента России "О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения Российской

БУМАГОТВОРЧЕСТВОГазетокручение — это плотное плетение из газетных трубочек.Это плетение пришло в газетокручение из гораздо более древних техник, а точнее - из лозоплетения. Только в наше время лозу заменили на имеющийся в каждом доме материал — газету. Она идеально подходит для работы

БЕСЕДА ОБ ОСЕНИ. ЗАСЕЛИ ЛУГ НАСЕКОМЫМИ.

В современном образовании на первый план выдвигается значимость личности школьника и становится важным адаптировать учебный процесс к особенностям ее развития. В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» выделены следующие важнейшие задачи образования: формирование у учащихся духовности и культуры,

Нравственно – патриотическое воспитание дошкольника реализуется в основной общеобразовательной программе дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС, в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», в интеграции с другими образовательными областями: Речевое развитие, Познавательное, Художественно - эстетическое, Физическое развитие.Концепция нравственно – патриотического воспитания личности

Мир и дружба всем нужны,Мир важней всего на свете,На земле, где нет войны,Ночью спят спокойно дети.Там, где пушки не гремят,В небе солнце ярко светит.Нужен мир для всех ребят.Нужен мир на всей планете! Они защищали нас и наше будущее от фашистов!