Презентации без категории

Наступили первые морозы. Замёрзли лужи.

Облегчение некоторых состояний с помощью музыки и пения. Сердечно - сосудистую систему, в том числе и кровяное давление, приведет в норму «Свадебный марш» Мендельсона, «Ноктюрн ре-минор» Шопена и «Концерт ре-минор» для скрипки Баха. Дыхательная система любит вокальное пение. Вокальное

Педагогические технологииИГРОВОЕ ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ТРИЗ: системный оператор, приём «маленькие человечки», игра «хорошо-плохо»МНЕМОТЕХНИКА (МНЕМОТАБЛИЦЫ И КОЛЛАЖИ)НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЕ Основная цель: развитие свободной творческой личности ребенкаЗадачи:1. Расширение знаний детей об окружающем мире, формирование предпосылок поисковой деятельности.2.Формирование проектно-исследовательских умений и навыков (умение выявить проблему,

«Подсолнухи» Мане

Хожу в пушистой шубке, Живу в густом лесу. В дупле на старом дубе Орешки я грызу. Как белочка готовится к зиме?

Учебное сотрудничество – это совместная работа учащихся, направленная на решение учебных задач Умение учиться – это новообразование, которое, в первую  очередь, связано с освоением формы учебного сотрудничества Г.А. Цукерман

Переходим во второй…….

Я из всех исключение правил.Мне в удачный экспромт не сложиться.Мы такие разные с вами:Это главное правило в жизни.Это главная в обществе мера –Я совсем не похож на другого.Человек бесподобен и верно, Что не будет второго такого.Эпиграф О времени...

Чаще всего мастерицы изображали фигурки домашних животных, а также сцены сельской жизни и образы деревенских барышень и кавалеров.

Особенности развития речи детей шестого года жизниЛексический строй речисловарь увеличивается на 1000-1200 слов (по сравнению с предшествующим возрастом);обогащение и расширение словаря осуществляется не только за счёт слов, обозначающих предметы, их свойства и качества, но и за счёт названия отдельных частей, деталей

Актуальность проекта: Мир животных необычайно разнообразен и привлекателен для детей. Животные становятся такой же неотъемлемой частью детства как и любимые игрушки. Разнообразные ситуации общения с домашними животными дают большой запас представлений об их особенностях, повадках, пробуждают интерес, любознательность, формируют навык взаимодействия

Визитная карточка Образование: высшее БГПИ факультет русского языка и литературы Категория: первая Стаж работы: 29 лет Стаж работы в данном образовательном учреждении: 29 лет Девиз по жизни:"Люблю,творю,верую Мои студенческие годы

Цель:Рaзвитие литерaтурного интересa, творческого мышления детей млaдшего – стaршего дошкольного возрaстa. Зaдaчи: Развитие речевой активности детейПриобщение детей кмиру художественной литерaтурыФормировaние духовного мировоззрения и всестороннего рaзвития личности кaждого ребёнкa

«Детство – каждодневное открытие мира и,поэтому надо делать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия»В. А. Сухомлинский Нормативно-правовая базаПриказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155

Тема образовательного события: «Спорт – это здоровье!» ГБОУ Школа №2083СП «Остафьево»ДО «Журавушка»Возрастная группа:дети старшего дошкольного возрастаВоспитатель Ремыга Е.Н. Предполагаемые результатыДети называют зимние виды спорта. Понимают, чтобы быть здоровыми, нужно заниматься спортом.Используют полученные знания в сюжетно-ролевых играх, в свободной

Информационная справкаСат Тереза Адар-ооловна Образование. Высшее. специальность «Педагогика и методика начального обучения»; квалификация «Учитель начальных классов» Трудовой стаж: 21 лет Педагогический стаж (по специальности): 21 лет/21 лет Современные образовательные технологии в свете реализации ФГОС НОО

Утром в садик все пришли Играть с друзьями будем мы . Заниматься интересно ,многому научимся Любознательны мы очень, с нами не соскучишься.

В один из солнечных денечков, зверюшки решили поздравить зайку с его днем рождения. Прибежала мышка-норушка: - Пи-пи –пи! Я принесла тебе яблоко, грушу и вишенки.

формы работы в ДОУ- физкультурные занятия;- утренняя гимнастика;- физкультурные минутки;- динамические паузы;- подвижные игры и физические упражнения на прогулке;- спортивные упражнения.

На каких полях ничего не растёт?И.Г.Сухин «Приключения в Шахматной стране». М.: Педагогика, 1991. - С. 13.И.Г.Сухин «Шахматы, первый год, или Учусь и учу». Обнинск.: Духовное возрождение, 1999. - С. 9. Из каких досок не строят теремок?И.Г.Сухин «Приключения в Шахматной стране». М.: