Презентации без категории

Здоровьесберегающие технологииТехнологии сохранения и стимулирования здоровьяТехнологии обучения здоровому образу жизниКоррекционные технологии Технологии сохранения и стимулирования здоровьяДинамические паузы:физминуткаПальчиковая гимнастикаГимнастика для глазДыхательная гимнастика

Посреди двора — гора  На горе идёт игра.  Прибегайте на часок,  Залезайте на песок. Разноцветный мячик По дорожке скачет. Прыгает, не бьётся, В руки не даётся!

Программное содержаниеРасширять представление детей о разнообразии животного мира, о том, что человек – часть природы, и он должен беречь, охранять и защищать ее.Формировать представления о том, что животные делятся на классы: насекомые, птицы, рыбы, звери (млекопитающие).Развивать познавательный интерес, любознательность, эмоциональную отзывчивость.

Квиллинг (в переводе с англ. обозначает – БУМАГОКРУЧЕНИЕ) - искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции. В Англии принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством квиллинга,

« Военная техника.» «Наша авиация.»

Цель современного урока формирование образного мышления и ярких представлений о предмете. Мультимедиа – это представление объектов и процессов не традиционным текстовым описанием, а с помощью фото, видео, графики, анимации, звука.

Личные данныеЖигадло Анастасия Александровна 05.02.2000 года;Проживаю по адресу г. Лесосибирск, ул. Привокзальная 47а (общежитие); Мои родители – Жигадло Александр Анатольевич 21.03.1971 г, Жигадло Наталья Михайловна 21.07.1978 г.;Есть младшая сестра Жигадло Ольга Александровна 20.01.2004г.Контактные данные: сот. 89233611418; не замужем, детей нет. Жизниненные

Немного из истории Фенечка — браслет ручной работы из бисера, ниток, лент или кожи

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯРодители; Законные представители; Бабушки, дедушки . Познавательная форма проведения в контексте ФГОС ДОПРАКТИКУМ – форма выработки у родителей педагогических умений по воспитанию детей, эффективному решению возникающих педагогических ситуаций, своеобразная тренировка педагогического мышления родителей-воспитателей.

Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития нашей группы , усилия, достижения в различных областях, создание атмосферы открытости, общности всех участников образовательного процесса. Добро пожаловать в группу «ЯГОДКА»

Перечислите 5 русских народных сказок. Назовите 3 великих русских писателя.

Культура общения обязательно предполагает культуру речи, которая в свою очередь также предполагает наличие у детей старшего дошкольного возраста достаточного запаса слов, умение говорить тактично, сохраняя спокойный тон. Овладение культурой речи способствует активному общению детей в совместных играх, в значительной мере предотвращает

История принятия:1924 г. Ли­га Наций приняла Женевскую декларацию прав ребенка. В 1959 г. ООН принимает Декларацию прав ребенка, в которой были провоз­глашены социальные и правовые принципы, касающиеся защиты и благополучия детей. Конвенция –это международный договор (соглашение), содержащий перечень прав.

Повестка собрания: 1. Первые уроки школьной отметки (вступительное слово). 2. Педагогический тренинг (обсуждение ситуаций, анализ картины, анализ анкет учащихся и родителей). 3. Памятки для родителей. советы родителям

Цель проекта формирование у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой; познавательной (наблюдения, эксперимент, художественное слово); музыкально-эстетической, продуктивной. Задачи 1. Дать детям элементарные представления о природном объекте – солнце, его влиянии на окружающий мир.  2. Формировать познавательную

«Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться.  Чем труднее учителю,  тем легче ученику. Чем больше будет учитель сам учиться, обдумывать каждый урок и соизмерять с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли ученика, чем больше вызывать  на вопросы

В жизни по-разному можно жить – Можно в беде, а можно в радости. Вовремя есть, вовремя пить, Вовремя делать гадости. А можно так: На рассвете встать – И , помышляя о чуде, Рукою, обожжённою, солнце достать И подарить его людям.

На перемене запрещается:ТОЛКАТЬ ДРУГ ДРУГАДРАТЬСЯ