Презентации без категории

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».

Здоровьесберегающие технологии — что это? "Это совокупность форм и приемов организации учебного процесса без ущерба для здоровья ребенка и педагога". ( )Н.К. Смирнов Требования к ЗОТСоздают нормальные условия для

Понятие УУДУУД – умение учиться, т.·е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта(в широком понимании) Предметные результаты знания умения,опыт творческой деятельности и др.Метапредметные результаты способы деятельности,применимые как в рамках образовательного процесса, так и при

Физиология и психология выразительной речи и чтения Современная психология не отрицает различия в способностях, но не считает их врожденными. Врожденными могут быть анатомо-физиологические задатки, которые лежат в основе развития способностей, сами же способности являются результатом развития задатков. Способности не только проявляются

Лл Оо

О себеМесто работы: МБОУ Лицей №113Должность: учитель начальных классовЭл. почта: luneva-rita@mail.ruАдрес портфолио в социальной сети работников образования: https://nsportal.ru/dolzhenkova-margarita-sergeevna Мои электронные образовательные ресурсыБуклет «Правила русского языка»Фотоальбом «Водоёмы Новосибирской области»Презентация к уроку «Величина. Время»Интерактивная презентация “Синонимы”ЭОР в ленинг апс «Игра: найди пару»ЭОР в

Особенности развития ребенка 3 – 4,5 летКРИЗИС Кризис – движущая сила развитияЛюбой кризис - это внутреннее противоречие между «хочу» и «могу». То есть, с одной стороны, многие желания ребенка не соответствуют его реальным возможностям (внутренний конфликт), а с другой стороны, он сталкивается

Если игнорировать естественноестремление ребенка к доброму,искреннему, родитель рушитфундамент очень важных качеств своего малыша. «Пустите папу в детский сад»Проект, опробованный на базе МБДОУ Детский сад № 8 «Умка»

Великий китайский ученый, специалист в области социальной этики; ярый противникКонфуция. Основной тезис учения Мо-цзы о "всеобщей любви и взаимной выгоде" -попытка своеобразного этического обоснования идеи равенства людей. Взглядымыслителя и его учеников собраны в книге "Мо-цзы".

«Обучение в режиме сенсорной свободы и психомоторного раскрепощения». Увеличение двигательной активности ребенка на уроке.Включение в учебный процесс упражнений по тренировке зрения.Развитие творческого воображения. Учебные занятия проводятся в режиме смены динамических поз

“өйдә кем яши?”ӨСТӘЛ УЕНЫН ЯСАУ:Төсле картон битләре трапеция итеп киселә һәм конус формасы ясап беркетелә. Әлеге формаларга җәнлек битлекләре ябыштырыла. “өйдә кем яши?”Дидактик уенын уйнау:Балаларга өстәл театры “Теремкәй” әкияте күрсәтелә.

Предметно - пространственная среда моего участка – это творческая лаборатория развития детских способностей, интересов, реализация возможностей. Это то место, где мы познаём окружающий мир, общаемся, и самое главное, любим друг друга. Свою любовь я отдаю детям. Всё оборудование на участке сделано

1.Будите ребенка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте его с утра, не дергайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если «вчера предупредили».2.Не торопите, умение рассчитать время – ваша задача, и если

Не секрет сейчас все реже встречаются читающие люди. Все чаще мы видим на полках книги покрытые пылью. Если раньше люди могли часами простоять в очереди, только ради того, чтобы купить долгожданную книгу или с большой переплатой приобрести ее у спекулянта. То

Заготовка цветов для коллективной работы Приклеивание деталей

Кто такой настоящий друг?

На что направлена театрализованная деятельность?На развитие у ее участников ощущений, чувств, эмоций;На развитие мышления, воображения, внимания, памяти;На развитие фантазии;На формирование волевых качеств;На развитие многих навыков и умений(речевых, коммуникатив-ных, организаторских, двигательных и т.д.) Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенкаТеатрализованная игра:Стимулирует активную