Презентации без категории

По материалам сайтов музеев материал подготовила воспитатель Кужелева Татьяна Анарьевна Московские музеи для детейКакое отношение может иметь храм культуры к малышу, который только-только научился ходить и говорить. Что там делать крохе 2-3 лет, - подумаете вы и будете не

Шань ньöрнас колö вачкыштавны челядьöс да шуавны:-Берба,берба-Шлач да шлач!Синва петтöдзВачкö нач,Ыджыд бербаЛёкысь видз,Козьнав ставлы ассьыд мич.

Жители страны Экотония очень любят свои чудесные дома! Они бывают разные: маленькие и большие, каменные и деревянные, очень красивые и совсем простые… Объясните, почему дома жителей отличаются друг от друга?Какие дома будут у Мастера Отличного дворника и Мастера Управляющего банком? Идём

Цели и задачи образования Новые социальные запросы определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования как «научить учиться». Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности

Что можно еще узнать о цифре 1? Вот что я узнал и хочу рассказать вам:

Петербург – город с особой энергетикой и особым духовным устремлением. Многие соборы Петербурга – это памятники боевой славы России. Они хранят воспоминания о живых и мертвых героях, призывают помнить свою историю, уважать свои корни. А главное — не забывать и любить

Актуальность проекта Одним из направлений развития детей дошкольного возраста согласно ФГОС ДО, является художественно- эстетическое развитие. Театральная деятельность как средство эстетического воспитания является богатейшим полем развития творческих способностей, способствует общему развитию, проявлению любознательности, усвоению новой информации и пр. Главное в театрализованной деятельности- это общение

В Российской Федерации установлены следующие уровни общего образования: 1) дошкольное образование; 2) начальное общее образование; 3) основное общее образование; 4) среднее общее образование. Для реализации первого уровня образования в 2013 году был принят Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Предметом

Аппликация – это изготовление рисунка из наклеенных кусков цветной бумаги. Изображение в аппликации обладает большой условностью по сравнению с другим видом плоскостного изображения — рисунком. Аппликация - один из наиболее любимых детьми видов изобразительной деятельности.

У каждого листочка,У каждого ручьяЕсть главное на свете-Есть Родина своя.Для ивушки плакучей,Нет реченьки милей,Для беленькой березкиОпушки нет родней.Есть ветки у листочка,Овражек у ручья…У каждого на свете Есть Родина своя.А там, где мы родились, Где радостно живем,Края свои родные…Мы Родиной зовем.

Четыре основных блока УУД: личностные;регулятивные;познавательные; коммуникативные. 3 вида личностных действий:самоопределение; смыслообразование;нравственно-этическая ориентация.

Семья – это пять простых букв, за которыми таится огромный смысл, объединяющий таких разных, но очень близких людей, которые любят друг друга несмотря ни на что, доверяют и ценят. В каждой семье есть свои маленькие незыблемые традиции, секреты и минуты радости,

Цель:повышение компетентности педагогов в вопросах развития чувства ритма у детей дошкольного возраста с использованием инструментов ,изготовленных из нетрадиционных материалов.Задачи:создать условия для повышения профессиональной компетентности педагогов в вопросах развития чувства ритма у детей дошкольного возраста с использованием нетрадиционных

Букет из конфет: «Симфония» Новогодняя сказка

Детский сад и семья – это берег и мореНа берегу ребёнок делает своипервые шаги, получает первыеуроки жизни, а потом перед нимоткрывается необозримое морезнаний, и курс в этом морепрокладывает школа.Но это не значит, что он должен совсемоторваться от берега.Лев Кассиль

Упражнения на развитие представлений о частях суток и временах года. Время не имеет наглядных форм, не подлежит чувственному созерцанию, поэтому воспринимается оно опосредованно, через движение или какую-то деятельность, связанную с определенным временем, или через

УЧИТЬСЯ СЧИТАТЬ ЛЮДИ НАЧАЛИ В НЕЗАПАМЯТНЫЕ ВРЕМЕНА, А УЧИТЕЛЕМ У НИХ БЫЛА САМА ЖИЗНЬ. ДРЕВНИЕ ЛЮДИ ДОБЫВАЛИ СЕБЕ ПИЩУ ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ ОХОТОЙ. СЧЕТ ВРЕМЕНИ ПО ЛУННЫМ МЕСЯЦАМ УЖЕ НЕ ГОДИЛСЯ. НУЖЕН БЫЛ ТОЧНЫЙ КАЛЕНДАРЬ. РОДИНА НАШЕГО КАЛЕНДАРЯ – ДАЛЕКИЕ БЕРЕГА НИЛА, ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ.

В истории человеческой цивилизации отмечается разное и противоречивое отношение общества к детям с ограниченными возможностями: от равнодушия, ненависти и агрессии, до примеров заботы, милосердия. Но главное чего ждут такие дети от общества – это сотрудничества с ними на равных условиях. Стратегией

ЭТО НАБОРЫ – ИДЕАЛЬНОЕ И ПРОСТОЕ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ РЕШЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО И ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ. КОНСТРУКТОР ЯВЛЯЕТСЯ ИГРОЙ, НО С ЕГО ПОМОЩЬЮ ДЕТИ СМОГУТ ОСВОИТЬ САМЫЕ НЕОБЫЧНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ. КОНСТРУКТОР «ПОЛИДРОН»Сфера-гигант ПОЛИДРОНМАГНИТНЫЕ БЛОКИ 3D