Презентации без категории

ЛОГИЧЕСКИЙ КВАДРАТЦЕЛЬ: РАЗВИВАТЬ ВНИМАНИЕ, УМЕНИЕ СРАВНИВАТЬ, СОПОСТАВЛЯТЬ, АНАЛИЗИРОВАТЬ, ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ НА ЛИСТЕ: ЗНАТЬ РАСПОЛОЖЕНИЕ РЯДА, СТОЛБЦА, ДИАГОНАЛИ.ИНСТРУКЦИЯ: У НАРИСОВАННЫХ ЗДЕСЬ ДЕТЕЙ В КАЖДОМ РЯДУ, СТОЛБЦЕ И ПО ОБЕИМ ДИАГОНАЛЯМ ЕСТЬ ЧТО-ТО ОБЩЕЕ. ПОПРОБУЙ РАЗГАДАТЬ СЕКРЕТЫ ВСЕХ РЯДОВ, СТОЛБЦОВ, ДИАГОНАЛЕЙ. КЛОУН НА КОЛЕСЕЦЕЛЬ:

Тип проекта: познавательно-игровой.Вид проекта: творческий.Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.Продолжительность проекта: краткосрочный, 1 неделя.  Цель: формировать представление детей о народной игрушке - матрешке, как одного из видов народного промысла. Задачи:1. познакомить детей с русской народной игрушкой - матрешкой, как

Мышление– это социально обусловленный, неразрывно связанный с речью психический процесс поисков и открытия существенно нового, процесс опосредствованного и обобщённого отражения действительности в ходе её анализа и синтеза. Виды мышления

Природные явления Экстремальные ситуации- это ситуации, угрожающие жизни, здоровью, имуществу человека или природной среде

Сущность образования детей дошкольного возраста определяет необходимость новых педагогических технологий, среди которых одним из ведущих является метод проектов.

Искусственные спутники и межпланетные станции

«ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НАЧАЛЬНЫХ ФОРМ ВООБРАЖЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРЕДМЕТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА»ЦЕЛЬ: разработать и апробировать систему работы с детьми раннего возраста по развитию начальных формвоображения через создание психолого-педагогическихусловий в предметной деятельности. ЗАДАЧИ:1. Развивать у детей способность самостоятельно развертывать индивидуальную предметную деятельность.2. Развивать

Основной целью проведения «Недели Психологии» являлось создание положительной психологической атмосферы  в группе, гармонизация детско-родительских отношений, снятие психоэмоционального напряжения у педагогов.Задачи:1.Активизировать  творческий потенциал участников образовательного процесса, формировать чувство успешности.2.Повышать психологическую компетенцию педагогов и родителей (лиц их заменяющих);3.Содействовать развитию личности дошкольников;4.Популяризировать психологические знания и деятельность

Перед вами – Торопыжка, сорванец и шалунишка! Он веселый, озорной, непоседливый, смешной. Всем хорош, но вот беда –он торопиться всегда! Сидел дома Торопыжка и смотрел картинки в книжке.Тут вдруг Заинька звонит, Торопыжке говорит: « У меня сегодня праздник, мне исполнилось шесть

40 минут урока – это спрессованный, насыщенный мыслями и чувствами отрезок совместного труда и того, кто учит, и тех, кого учат самостоятельно шагать по пути знаний, искать, запоминать осмысленное, применять усвоенное.Урок всему начало, всему итог.Расскажи – и я забудуПокажи -

Здравствуй лето ! Летом мы трудились. Носили песок. «Без труда нет человека».

КОРШУНЗадачи: Развивать у детей умение действовать по сигналу, упражнять в беге по разным направлениям.Описание: Среди игроков распределяются роли. Один из них становится «коршуном», другой «курицей», все остальные «цыплята». «Цыплята» выстраиваются в колонну по одному за «курицей», держась за пояс друг друга.

Sudoku –в переводе с японского означает “число должно быть единственным”. В классической игре «судоку» 9 рядов по 9 клеток (всего 81 клетка), которые образуют еще и 9 блоков – 3 х 3 по 3 в ряд. Принцип этой игры изобрел

Волшебные пуговки мастерилкаА.В.Белошистая, О.Г.Жукова РАБОТЫ ДЕТЕЙ

Зимние виды спортаБиатлон Зимние виды спортаБег на лыжах

Моя группа: «Сказка» В моей группе 36 детей 17мальчиков и 19 девочек Современные образовательные технологии используемые в работе над длительным чтением художественной литературы ПРОБЛЕМА : В процессе работы я обратила внимание, что дети часто отказываются послушать новую сказку, рассказ

Семь правил для правильной «сменки». Что должно учитываться при подборе обуви: 1. Форма и правильный размер обуви.В носовой части должен быть небольшой припуск, чтобы пальцы не упирались в мысок. Пальцам должно быть свободно, чтобы можно было ими пошевелить. Учтите, что если

Номинация: Разработка настольной игры – лото по теме познания природы родного края, зверей и растений Якутии.Название игры:Настольная игра – лото «Мой край родной – моя Якутия»