Презентации без категории

Стихотворение «Ёлочка»Н.Нищева Перед нами ёлочка:Шишечки, иголочки. Шарики, фонарики, Зайчики и свечки, Звёзды, человечки.

Дошкольное детство - это период игры, с помощью которой ребенок все стремится познать. Игра - это отражение детьми взрослого, реального мира. Она таит в себе большие возможности для обучения детей в дошкольном учреждении. Среди всего многообразия игр для дошкольников особое место

«Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияние, нет способности, которая находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребёнка конкретного мира. Тот, кому удастся создать такую обстановку, облегчит свой труд в высшей степени. Среди неё ребёнок будет

Актуальность темы: Задачи проекта: Подготовить книгу со сказками,Собрать атрибуты для игры «Богатыри», изготовить доспехи,Провести спортивный досуг на улице «Богатырские игры».Цель проекта:

Скатайте шарик из пластилина любого цвета Разрежьте ватные палочки пополам и втыкайте их в шарик в хаотичном порядке ( чем больше палочек тем пышнее получится цветочек)

ВАШ РЕБЁНОК ИДЕТ В 1 КЛАСССоветы и рекомендации родителям будущих первоклассников, а так же ответы на часто задаваемые вопросы. Муниципальное общеобразовательное учреждение Березовская средняя школа №4Дата основания школы: 1961год. 2011 год – юбилейныйНашей школе 50 лет!Руководит школой Осипов Валерий Алексеевич,

72часа72часа 72часа36 часов

Цель игры Формировать умение образовывать относительные прилагательные , развивать зрительное восприятие. Изготовление игры Из цветного картона вырезать: две банки (большую и маленькую) сделать канцелярским ножом две прорези. Изображение фруктов и ягод взяла из раскрасок. Наклеила на

Экологическое воспитание дошкольников — это непрерывный процесс развития детей, направленный на формирование у них экологической культуры, которая выражается в наличии: 1. Устойчивых знаний о природе и существующих в ней взаимосвязей;

Цели : * Расширить представления о семье, семейных традициях, о важности и роли семьи в жизни человека; *Воздействовать на эмоциональные чувства . *Способствовать формированию

Задачи по организации дежурства.Формировать у детей ответственность за порученное дело.Воспитывать стремление работать на пользу коллектива.Способствовать развитию навыка систематического выполнения обязанностей. Дежурство

Т. М. Бондаренко считала, что дидактическая игра содержит в себе большие возможности в воспитании и обучении дошкольников. Она может «использоваться и как в форме обучения, и как самостоятельная игровая деятельность, и как средство воспитания различных сторон личности ребенка».

Очень интересно путешествовать по родной стране, но на свете есть и другие страны. Там живут такие же, как вы, мальчики и девочки. А все вместе мы живем на одной большой планете. Кто знает, как она называется? Интересно, на что похожа

Автобус – многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. Такси – наемный автомобиль с оплатой по счетчику.

Здоровьесберегающие технологии:- пальчиковая гимнастика (развитие моторики рук);- упражнения для развития дыхания (метод закаливания);- психогимнастика (снятие эмоционального напряжения);- игры-релаксации (снятие нервного напряжения);- динамические паузы (во время ОД и в др. режимные моменты);-оздоровительная гимнастика (элементы для профилактики    плоскостопия); - профилактический точечный массаж (предупреждение

необходимость скоординированной работы всех сотрудников образовательного учрежденияСЛОЖНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОВЗвозможность ребенка жить полноценной жизньюсудьба ребенка Адаптация стандартных учебных программ под нужды конкретного ребенкауспешность реализации инклюзивного и специального обучения отказ от традиционного подхода к обучению ПЕДАГОГконцентрация внимания

Домашние задания – без проблем! Успехи в учебе зависят от многих важных моментов жизни ученика: полноценный сон, рациональное здоровое питание, позитивное отношение к окружающим людям, стремление к успеху, наличие жизненно важных целей. 

Я счастливый человек! Счастливый потому что я люблю детей, люблю свою профессию. Я счастлива, что на моем жизненном пути всегда были люди, которые открыли меня как человека, поверили в меня как педагога. Я счастлива, что моя мама открыла для меня интересную,