Презентации без категории

План проведения педсовет:а:1.2.Выступление заведующего МБДОУ Шлыковой Е.В. Об актуальности данной темы.3. «Содержание деятельности педагога МБДОУ Петровой О.В. по формированию безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» 4. «Эмоциональное благополучие ребенка» –доклад педагога-психолога Логиновой И.Е.5. Отчеты работы педагогов по теме «Безопасность дошкольника».6. Презентация педагога

Профессия воспитатель зародилась в Древней Греции. В те времена воспитанием ребёнка занимался специальный раб – детоводитель, который занимался только малышом, всюду сопровождал его, отсюда и пошло название. В остальное время детоводитель следил за развитием ребёнка, оберегал от опасностей и

Проблема актуальность Отсутствуют знания о событиях 1941 – 1945 года у современных детей Меньше становится участников и свидетелей самой страшной войныПоявляется противоречивая информация о событиях Великой Отечественной войны создание условий для ознакомления

Моря́к — человек, который работает на морском транспортеВ море вышли моряки, И отважны, и крепки, И по морю повели В путь далёкий корабли. Кок- Выполняет задачи по обеспечению питанием личного состава судна.Он и повар, и моряк. Звать его скажите как?Всё по-флотски, кашу,

Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры Основная цель применения ИКТ – повышение качества обучения Задачи, решаемые с помощью ИКТ:Усиление интенсивности урока; Повышение мотивации учащихся;Мониторинг их достижений.

МДОУ «Детский сад №70» г. Энгельс Саратовская обл.Канцедал Алефтина БорисовнаВоспитатель высшей категорииКурышева Антонина АнатольевнаВоспитатель высшей категорииМокрушина Нина ВладимировнаВоспитатель I квалификационной категории Уголок детского творчества в подготовительной группе «Страна творчества»Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

НЕМНОГО О СЕБЕ БАВЫКИНА ПОЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА - учитель-логопедОбщий педагогический стаж - 5 лет! Родилась и живу в  Москве, в 2008 году закончила "Московский Государственный Областной Университет" (бывший пединститут им. Н.К. Крупской), в этом же году пришла работать в детский сад.В

Адаптация к школьному обучениюФизиологическая адаптация-процесс привыкания организма ребенка к новому режиму, требующий напряжения всех физиологических систем организмаПсихологическая адаптация-охватывает все стороны детской психики: личностно-мотивационную, волевую, учебно-познавательнуюЛичностная или социальная адаптация-связана с желанием и умением ребенка принять новую роль – школьника Чтобы будущие первоклассники

Есть особый сад на свете, Не деревья в нем, а дети! Он для маленьких ребят. И зовется- детский сад! Свежий воздух малышам Нужен и полезен. Очень весело гулять! И никаких болезней!

Выход Дайте повару продукты: Мясо птицы, сухофрукты, Рис, картофель… И тогда Ждёт вас вкусная еда. Повар

Счастье семьи - это не только счастье двух людей. Один отец значит больше, чем сто учителей

Актуальность исследования: оказание психологической помощи детям дошкольного возраста, так как в этот период возрастные трудности накладываются на типологию гиперактивности.Цель исследования: исследование гиперактивности детей дошкольного возраста.Объект исследования: дети дошкольного возраста с синдромом гиперактивности.Предмет исследования: дети младшего (3-4 года) дошкольного возраста с синдромом

От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш. В.А.Сухомлинский Сегодня в обществе идет становление

“Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее

Как будет развиваться ребёнок, когда он станет старше, какими будут его отношения с окружающими людьми, во многом зависит от того, придётся ли взрослым развивать и продолжать то, что уже воспитано у малыша, или возникает необходимость перевоспитывать и изменять нежелательные формы поведения.Ранний

«Исследовать – разыскивать, изведывать, доходить разбирательством, стараться узнать неизвестные по данным, вникать и разбираться, узнавать; производить следствие, розыск» (Ожегов) Исследовательская деятельность организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей

Снежок