Презентации без категории

Ночная река Поляна ночью

Факторы учебной мотивацииобразовательная система; организация учебного процесса;особенности обучающегося;особенности педагога; специфика учебного предмета. неправильный отбор содержания учебного материала; не владение методами обучения; неумение строить отношения; особенности личности учителя.Причины снижения мотивации, зависящие от учителя

Что такое Федеральный государственный стандарт дошкольного образования? Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием статьи 12 «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Ключевая установка стандарта - поддержка разнообразия детства через создание условий

«Удивительно, что может сделать один луч солнца с душой человека» Ф. М. Достоевский Тест «Благополучны ли ваши отношения с детьми?»«Да» - 2 балла «Иногда» - 1 балл«Нет» - 0 баллов

Тип проектаКраткосрочныйИсследовательскийПознавательный Участники проекта:Дети группы «Березка» возраст 3-4 годаВоспитатели: Волощук Валерия Максимовна, Васильева Ольга АлександровнаРодители воспитанников

«В игре детей есть часто смысл глубокий». Шиллер Иоганн Фридрих «Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить» А.М. ГорькийЛичностные качества ребёнка формируются в активной деятельности, и прежде всего в той, которая на каждом

Паспорт проекта

Существуют множество параметров, по которым можно систематизировать сведения о всем многообразии известных на сегодня игрушек А.С.Макаренко – выделил 3 вида игрушек.1. Готовая игрушка - автомобиль, пароход, кукла хороша тем, что знакомит ребёнка со сложными видами, подводит к вопросам техники, вызывает деятельность

Мелкумян ИринаВладимировнаУчитель начальных классовГБОУ СОШс углубленным изучением информатики № 1351 Моя педагогическая концепция

Тип проекта: познавательно-исследовательский. Включает в себя творческую, познавательную и опытно-экспериментальную деятельность. Вид проекта: групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели). Участники проекта: дети I младшей группы, родители, воспитатель. Цель проекта: Развитие познавательных и творческих способностей детей в процессе ознакомления и экспериментальной деятельности со снегом. Задачи: 1.Дать

ПРОДУКТИВНОЕ ЧТЕНИЕ – ЭТО УМЕНИЕ ВЫЧИТЫВАТЬ ВСЕ ВИДЫ ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИКонцептуальная (основная идея текста, его главные смыслы)Фактуальная (о чем в тексте сообщается в явном виде)Подтекстовая (о чем в тексте сообщается в неявном виде, читается «между строк») ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ

Цель: знакомство с профессией инспектор ДПСЗадачи: закреплять знания детей о правилах дорожного движения.уточнить понятия: «дорога», «тротуар», «проезжая часть», их назначение. расширять у детей представления о труде работников ДПС; учить соблюдать правила поведения в общественных местах. Предварительная  работа:1. Беседы «Незнайка на улицах

Принцип индивидуализации является основополагающим положением ФГОС ДОп.1.4 Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором каждый ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее – индивидуализация дошкольного образования)  Цель: формирование умения детей дошкольного

Дата рождения: 18.01.1981 Профессиональное образование: МГПИ им. М.Е.Евсевьева, по специальности «Филология. Немецкий язык» с дополнительной специальностью «Английский язык» Квалификация «Учитель немецкого и английского языков», Диплом ВСБ № 0450020 дата выдачи 30.06.2003 г. Стаж педагогической работы (по специальности): 9 лет Общий трудовой

Существенную роль в процессе развития речи детей дошкольного возраста выполняет художественное слово – детская литература и фольклор. Именно фольклорные произведения характеризуются богатством, наполненностью, яркостью речи, интонационной выразительностью. Малые формы фольклора являются первыми художественными произведениями, которые слышит ребёнок. Целенаправленное и систематическое использование

Что такое космос?

Проблема самосознания – одна из самых сложных психологии. Наиболее эффективным путем ее исследования является изучение генезиса самосознания, которое формируется в основном под влиянием двух главных факторов – собственной практической деят-ти ребенка и его взаимоотношений с другими людьми.В дошкольном возрасте возникновение самосознания

Кукла издревле сопровождала человека на протяжении всей его жизни: встречала новорожденного в колыбели, помогала в тяжелые времена, принимала на себя болезни, оберегала от злых сил. Что-то привлекательное и таинственное кроется в кукле, до конца не раскрытое. Кукла –