Презентации без категории

Тревожность - это "индивидуальная психологическая особенность, заключающаяся в повышенной склонности испытывать беспокойство в самых различных жизненных ситуациях, в том числе и в таких, которые к этому не предрасполагают" Что такое тревожность? Причины возникновения тревожности кроются в нарушении отношений между детьми и

Истинный предмет учения состоит в приготовлении человека быть человеком» Н. И. Пирогов ФГОС НОО, раздел «Требования к кадровому обеспечению реализации основной образовательной программы начального общего образования» «Кадры начальной школы должны иметь базовое

Протокол - документ, фиксирующий содержание совещательных мероприятий и придающий юридическую силу принятым на них решениям. Наименование ДОУ ПРОТОКОЛзаседания педагогического совета Установочный   от ______(дата)

Цель: создание системы работы, направленной на повышение уровня читательской активности среди учащихся начальной школы.Задачи: 1) изучить методическую литературу, направленную на повышение уровня читательской активности среди учеников начальной школы; 2) выявить уровень читательской активности, определить круг читательских интересов учеников начальной школы; 3)

«Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям большое человеческое счастье» В.А. Сухомлинский Чтобы вырастить полноценного человека, культурную, высоконравственную, творческую и социально зрелую личность, необходимо, чтобы учителя и родители действовали как союзники, делясь с ними своей добротой, опытом, знаниями.

Особенности формирования бытовых навыков в дошкольном возрасте

Борисова Зинаида ВалентиновнаГод и место рождения: с.Маар, Ленинского района ЯАССР, 28.07.1971гОбразование: средне-специальное, ЯПУ 2, 2000гКвалификация: воспитатель детей дошкольного возрастаСпециальность: «Дошкольное образование»Категория: первая, 2014гОбщий трудовой стаж: 29 летПедагогический стаж: 20 летЗанимаемая должность: воспитатель СамообразованиеТема: «Робот и я»Тема: «Развитие умственных способностей детей через

ПРОГРАММА НЕДЕЛИ Пятница (20 сентября) – Открытие недели начальных классов. Понедельник (23 сентября) – День знатоков русского языка и литературы Вторник (24 сентября) - День смекалистых и сообразительных (математика)Среда (25 сентября) – Сильные, смелые, ловкие!Четверг

Актуальность. Зачем нужно солнце? Расширять кругозор детей. Узнать больше о солнце и его влиянии на окружающий мир. Освоение умений и представлений изображать один предмет (солнце) разными способами и разной фактуры.Что такое солнце?Солнце – монетка – скупой проворчал.Нет сковородка! – Обжорка вскричал.Нет

Актуальность:Программа направлена на воспитание культуры чувств, развитие художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности. Дети познакомятся со свойства различных материалов, научатся их преобразовывать и использовать в различных композициях.Закрепятся знания эталонов формы и

Образовательная ситуация2007-2008 уч.г. - старшая группа2008-2009 уч.г. - подготовительная группа2009-2010уч.г. -старшая группа2010-2011уч.г. -подготовительная группа2011-2012уч.г. -средняя группа2012-2013уч.г. -старшая группа ПроблемыпротиворечияНарушение биологической основы сдерживает развитие ребенка.Предметно-игровая среда не соответствует интересам возможностям детей. Некомпетентность родителей в области коррекционно-развивающих методов воспитания

Удивительные опыты для старших дошкольников с гидрофобным пескомПодготовила и провела: Воспитатель Петрова Любовь Михайловна Цели: узнать о происхождении гидрофобного песка и его свойствах, обучать навыкам проведения лабораторных опытов. Задачи: развивать наблюдательность, смекалку, мелкую моторику руки, логическое мышление, сравнивать, анализировать, закрепить умения

Наличие собственной методической разработки учителя, по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе»Очное участие:Городская выставка-ярмарка педагогических идей, обобщение и распространение результативного педагогического опыта «Содержание и формы воспитательной работы в ОУ» 2014-2015 учебный год;Региональный педагогический форум «Партнерство через

Развивать мышление, творческое воображение и любознательность в процессе опытнической и исследовательской деятельности детей.Развивать интерес детей к растительному миру.Цели:

Игры, в которые играет ВалерияКуклыКукол в платья наряжала,Кукол в гости приглашалаСладким чаем их поилаНичего они не ели,Ничего они не пили….ПирамидкаКолечки деревянные – Цветные и блестящие.Давай построим башенку,Совсем как настоящую!КубикиЯ из кубиков построюДомик и забор,На ковре устроюЯ просторный двор. Любимые игры Валерии

Действующие лица: Рассказчик – Таня С., Заяц – Алеша Ж., Медведь – Петя Ш. Белка –