Учебные презентации

Вопросы-задания для самоконтроля качества усвоения программного материала темыСущность пересказа и его значение для развития мышления и речи детей.Принципы отбора литературных текстов для пересказа.Требования к пересказыванию детей в разных возрастных группах.Методика обучения детей пересказыванию. Структура занятия. Просмотрите видео материал по теме.

Тезис Ребенок в процессе обучения должен быть не объектом, а субъектом учебной деятельности.Переход от «знаниевого» подхода к «деятельностному» Базовое содержание Наличие познавательного мотиваОткрытие знанийОсознанное применение приобретенных знанийУмение контролировать свои действия

На берегу Волги, раскинулся древний город Городец –древнейший русский город - крепость. Здесь давным – давно люди начали делать посуду из дерева и расписывать различными узорами. Это могли быть сцены застолья, гуляний, изображались поездки и выезды на охоту. Так же рисовали

Мультимедийная разработка непосредственно образовательной деятельности Тема: «Посиделки на Руси»Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Социализация» Цель: приобщение детей к истокам русской народной культурыЗадачи:Образовательные: - знакомство с укладом жизни людей во времена Древней РусиРазвивающие:- способствовать развитию устойчивого интереса детей к познанию национального

на, созрел, урожай, полях;как, быстро, пролетело, лето;небу, тучи, по;наступает, красавица, весна; Наступает красавица весна. Наступает красавица весна?Наступает красавица весна!

Что изучают люди? Что изучают люди?

Клювом шишку шелушит, По ёлкам скачет и шуршит. Он кричит «клё-клё-клё-клё», Шишку вижу далеко.

Жемчужина Сибири-Байкал Озеро Байкал - самое великое из всех озёр Земли, ничто не может сравниться с этой сибирской жемчужиной. Это сибирское море бьёт все рекорды. Байкал самое глубокое озеро - его глубина 1636 метров.

123456789Кроссворд2. Как называют место, где ожидают транспорт.1. Как называется часть загородной дороги?3. Не похож я на коня,Но седло есть у меня-Спицы есть- они, признаться,Для вязанья не годятся.4. Как называется участник дорожного движения, идущий по тротуару.5. Опоясал каменный ременьСотни городов и деревень.6.

Театрализованная игра Способствует повышению общей культуры ребенка и формированию правильной модели его поведения в современном мире Любая задача любого занятия решается детьми легче, проще и быстрее, если они ее обыгрываютТакая форма проведения занятия способствует раскрепощению ребенка, созданию атмосферы свободы и игры.

Однажды, буква «А», та самая, что на вывеске «Аптека» спрыгнула с вывески на тротуар…. И вдруг…. С магазинной витрины ей вежливо поклонилась голова быка…. Не может этого быть! – возразила буква «А» А вот послушайте…..Хотя мы и незнакомы, но зато родственники,

Осенний лес загадкаШуба-иголки, Свернется он-колкий,Рукой не возьмешь. Кто это?.....

Индивидуальный план самообразования на 2014 – 2018 г.г. по теме: «Задержка речевого развития»Долгосрочный срок работы.

«Великие люди России» Николай Александрович Алексеев (1852—1893) Городской голова 1881-1893Самым выдающимся, самым ярким городским головой в Москве был Николай Александрович Алексеев, занимавший эту должность в 1881—1893 годах. Купец первой гильдии, потомственный почетный гражданин, промышленник, один из самых выдающихся представителей московских деловых

Цель работы: - расширить знания  о творчестве кубанских  поэтов и писателей; -развивать интерес к литературе родного края и желание ее изучать;-уметь анализировать стихи-воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости за подвиг кубанцев Задачи : расширить знания по теме; собрать биографические сведения о некоторых писателях и поэтах; раскрыть значимость кубанской литературы. 

Цель: раскрыть значение главных понятий морали «добро» и «зло», научиться делать добро и отвечать на зло - добром. Задачи: Выработать понимание терминов «добро» и «зло», учиться чувствовать и видеть доброе и плохое в мире;Развивать чувство уважения и чуткого отношения друг

Отгадайте загадкуКрасив он и строен, длинноус и мохнат.Он любит мышей, ненавидит собак.Так вы отгадайте скорей, о ком говорится в загадке моей. Вставьте словоЯ отчаянный …-Ростом с комод, … с аршин,Глазище с кувшин,….трубой -Вот я какой!

БЭРЭБИЭРКЭЛЭНАхсынньыга тымныы, хаара суох буоллаҕына - бэс ыйыгар кураан буолар.