Учебные презентации

Тип проекта: - по продолжительности: долгосрочный- по составу участников: групповой- по классификации: творческийУчастники проекта: дети средней группы, воспитатели и родители.Сроки реализации: 01.10.2018 – 01.05.2019 Паспорт педагогического проекта Цель: формирование экологической культуры у детей и родителей. Задачи:1. Формировать познавательный интерес к окружающему

Предметно-развивающая среда Выступление на всеобуче

Чтобы расти здоровыми, надо кое-что знать о болезнях и о том, что делать, чтобы не заболеть. 1). О простуде. Простуда — болезнь, вызванная охлаждением организма.

Опыт «Плот «Апельсин» Цель: Выяснить причины плавучести тел.Оборудование и принадлежности: миска с водой, два одинаковых апельсина

«Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли»

Высказывания великих людей о речи«Слово – одно из величайших орудий человека. Бессильное само по себе, оно становится могучим и неотразимым, сказанное умело, искренно и вовремя»(А.Ф. Кони)«Скажи мне слово - и я скажу, кто ты!»(Сократ) «Те, кто уверяет, что имеет в голове

Природные явления – это всё то, что окружает человека, потому что вокруг нас - сама природа. Природные явления различают - климатические, метеорологические. Это всем известные туман, дождь, снег, град, иней, гром и молния, изморозь, радуга, мороз, вьюга,

Людмила Георгиевна Петерсон - научный руководитель УМК «Перспектива», автор концепции. Советский и российский  педагог-методист, доктор педагогических наук, профессор кафедры начального и дошкольного образования, ведущий специалист кафедры стратегического проектирования РАГС при Президенте РФ, почётный работник высшего профессионального образования РФ. Комплект «Перспектива» относится к

Что такое лес? Что там растет? Какие животные там обитают?» Отгадайте-ка загадку:Весной веселит, Летом холодит, Осенью питает, Зимой согревает.(Дерево.)Правильно, деревья высокие, они служат пищей, укрытием, домом. Деревья бывают разной высоты». А что растет в лесу под деревьями? (Мох, ягоды, грибы.)

Путешествие в лабораторию по изучению органов чувств. ГЛАЗАЗРЕНИЕ

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва Основные принципы дошкольного образования:построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в

Актуальность Изменения, происходящие в сфере дошкольного образования, направлены на улучшение его качества. Качество образования зависит от согласованности действий семьи и детского сада. Положительный результат можно достичь при создании единого образовательного пространства, подразумевающего сотрудничество педагогов и родителей. Условием

ГерманияЯпонияСШАРоссия

Почему взяла этот проект? Актуальность: Наряду с организацией правильного режима, питания, закаливания большое место в работе детского сада отводится воспитанию у детей культурно-гигиенических навыков и привычек. От этого в значительной

БЕРКУТКрупный орел, размах крыльев около 2 метров, однотонной темно-бурой окраски. КАВКАЗСКАЯ ГАДЮКАТелосложение плотное, размер до 60 см. В окраске туловища преобладают красные и желтые тона. Часты особи черного цвета, всегда сохраняющие желтый или красный цвет на верхне или нижне губных щитках.

Актуальность проекта: Дошкольное детство – очень важный этап в воспитании внимательного, чуткого, заботливого ребёнка, способного познавать окружающий мир и себя в нём.Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности дошкольника. Отношение ребенка

Вы слыхали о воде?Говорят, она везде!В луже, в море, в океанеИ в водопроводном кране. Как сосулька, замерзает,

Направление работы: Работа с детьми:Организованные занятия;Самостоятельная деятельность детей;Совместная деятельность взрослого и ребенка;Чтение художественной литературы;Использование компьютерных технологий (мультимедийные фильмы, презентации);Игры;Воспитание навыков поведения;Изо деятельность;Вечера-развлечений;Работа с сотрудниками детского сада:Консультации;Открытые занятия;Работа с родителями:Родительские собрания;Праздники по ПДД;Консультации;Анкетирование;Круглые столы;Папки-передвижки; Раз,