Учебные презентации

Игра «Пограничник»Лес, лужа, лягушонок, сад, лиса, скамейка, лейка, хвост, лук, соль, моль. Игра «Пушкин отдыхает»Попробуй составить из этих перепутанных слов смешное стихотворение.Села, нету, больше, диеты, слониха, на, теперь, диету.(Слониха села на диету, теперь диеты больше нету).

Цель: учить детей воспринимать образное содержание произведения – сказки; закреплять знания о жанровых, композиционных, языковых особенностях русской сказки на татарском языке; продолжать развивать поэтический слух; умение слышать и выделять в тексте выразительные средства; подводить детей к осознанию и пониманию образных выражений.Задачи:

КонкурсыМатематическая викторинаНе собьюсь – считать умеюЗаморчки из бочки или Подарки от КенгуруДопиши, как можешь «Математическая викторина»Высший балл в школах России ?Первый месяц зимы ?Как найти неизвестное делимое ?Единица измерения скорости на море ?Сколько дней в летних каникулах ?Чему равен 1 пуд

«Речь – удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им».                                    

Морская свинка — это грызун, не имеющий отношения ни к морю, ни к свиньям. Относительно возникновения ассоциации с последними есть несколько версий: у этих зверьков большая относительно тела голова и плотная шея, они могут долгое время жить в небольших загончиках, а

Тема: «Игры-путешествие на участке детского сада»Цель: Повысить уровень компетентности педагогов в практических вопросах организации игр-путешествий в дошкольном образовательном учреждении, решая задачи ФГОС ДО.Задачи:Познакомить участников мастер-класса с методами и приемами, применяемыми в играх-путешествиях.Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов, их мотивацию на системное использование

СодержаниеВведениеМатериалы и принадлежности Виды орнаментовТехнические упражненияСписок литературы В пособии изложена теоретическая и практическая основа для приобретения практических навыков изучения натуры, и изображения ее декоративно.Введение

Дети, всегдаСмотрите, каким светомГорит сигнал светофора.Красный – стой!Жёлтый – жди!Зелёный – иди! Загорелся красный свет – Пешеходу хода нет!

Пояснительная запискаПрезентация предназначена для детей дошкольного возраста. В основе – знакомство с частями суток. Название каждой части является гиперссылкой на соответствующий слайд. Вернуться в меню можно нажав на домик в углу слайда.В конце презентации есть проверочная работа. Нажав на картинку поросенка

Требования к кабинету начальных классовКабинет должен отвечать всем санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям. В кабинете должно быть хорошее освещение и положительное состояние мебели. Размеры проходов, расстояние между предметами, между рядами двухместных столов не менее 60 см, от столов до стены

Разновозрастная группа от 4 до 7 лет Группу «Смешарики» посещают 18 детей: 8 девочек и 10 мальчиков Воспитатель Махова Татьяна ВикторовнаМое педагогическое кредо:«Делай что можешь, с тем, что имеешь, там где ты есть. Теодор РузвельтВысшее образованиеПервая квалификационная категорияПедагогический стаж

Будешь сильным, будешь смелым!Каждый день зарядку, Водичка, водичка, умой мое личико.Чтобы глазки блестели, Чтобы щечки алели. Чтоб смеялся роток и кусался зубок.

Л.С. Выготский Доказал, что единицей развития детской речи является фонема ЗАКОН ВОСПРИЯТИЯ ФОНЕМ– закон восприятия звучащей стороны речи Фонематический слух включает : способность слышать есть данный звук в слове или нет; способность различать слова, в которые входят

1 группа ГЕОГРАФЫ уметь работать с географическими картами 2 группа ИСТОРИКИ уметь находить исторические сведения 3 группа

Детское изобразительное творчество – мир ярких, удивительных образов. Оно не редко поражает взрослых своей непосредственностью, оригинальностью, буйством фантазии. Дошкольники рисуют много и с большим желанием. Дети очень любознательны, их интересы выходят за рамки семьи и детского сада, окружающий мир привлекает их.

Г…азетал…опатагр…ономг…оризонт в…ощиаг…ерьв…еркатьГлаголаолс Что без меня предметы?Лишь названья.А я приду –Всё в действие придёт.Течёт рекаА люди строят здания.Цветут сады.И в поле хлеб растёт.

Ежегодное возрастание интенсивности транспорта и увеличением числа ДТП с участием детей.Актуальность проекта: Проблема соблюдения правил дорожного движения приобрела особую остроту и многоплановость в связи с большим приростом транспортных средств на дорогах.

Габдуллаҗан Мөхәммәтгариф улы Тукаев 1886 елның 13 (26) апрелендә Казан өязе Мәңгәр волосте Кушлавыч авылында мулла гаиләсендә туа. Тау башына салынгандыр безнең авыл, Бер чишмә бар, якын безнең авылга ул; Аулыбызның ямен, суы тәмен