Учебные презентации

Сембил Алена АндреевнаДолжность: Воспитатель 2-ой младшей группыОбразование: средне-специальное АПУ-2003г Переквалификация:Предшкольное образование-ТГИПиПК-2014гРазряд: 11Руководитель проекта Воспитанники и родители 2-ой младшей группы и я Алена АндреевнаУчастники проекта

Физические качества – врождённые способности человека, благодаря которым возможна двигательная активность. Физические качестваВыносливостьБыстротаСилаЛовкостьГибкостьРавновесие

Чтение экологической сказки ФизминуткаСолнце спит и небо спит, (ладони к левой щеке, к правой щеке)Даже ветер не шумит ( качаем поднятыми вверх руками).Рано утром солнце встало, (подняли руки вверх, потянулись)Всем лучи свои послало ( качаем поднятыми вверх руками).Вдруг повеял ветерок, (помахали

Конечно, ты уже знаешь, что молоко очень полезно для детского здоровья. А знаешь ли ты, как оно «приходит» в наши магазины? Получают молоко от коровы Но одной коровы мало, нужны целые стада коров.

Характерные особенности в 4 года — около 2 000 слов в активном лексиконе, норма речевого развития детей 3 лет — 1 500 слов; попытки говорить чётко, правильно, даже красиво, подражая взрослым, но получается чаще всего коряво и смешно; речевое развитие

Цели и задачи.Презентация для детей младшей группы.Презентацию подготовила – Александрова М. В.Цель: сформировать представление о фруктах. Задачи:

Продолжи числовую последовательность, допиши следующее число:1 3 5 Сравни:3см+5см 6см 3кг 8кг- 4кг10кг-3кг 8кг+1кг4см+4см 9см-1см

Наше исследование началось с того, что мы на участке детского сада нашли пёрышки ,но не знали кому они принадлежат тогда воспитатель нам принёс домашних птиц гусь и индюк , чтобы мы исследовали их. Мы увидели , что гусь большая птица ,

Что же такое универсальные учебные действия? В широком значении этот термин означает умение учиться, способность ученика к саморазвитию. Ребенку необходимо уметь учиться.

Продолжи правилоЧтобы найти второе слагаемое, надо ……Чтобы найти уменьшаемое, надо …..Чтобы найти вычитаемое, надо ….15+Х=26Х-25=1465-Х=34 А Vt5*2=5*4=0*9=4*3=1*7=6*3=1*14=12*2=0*13=

Основные  задачи физминуток :  - снять усталость и напряжение;  - внести эмоциональный заряд;  - совершенствовать общую моторику  - вырабатывать четкие координированные действия во взаимосвязи с речью.; В форме общеразвивающих упражнений.. В форме подвижной игры. В форме дидактической игры с движением. В форме

Русский поэт. Учился в Московском университете. Окончил Санкт-Петербургскую школу гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров.

ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ На ноге стоит одной Линию прямую, ну – ка,Крутит – вертит головой

Игра – древнейшая форма передачи знаний.Дидактическая игра – это лучший способ развить способности детей, подготовить их к жизни и общению с людьми.«Игра – это искра, разжигающая огонёк пытливости и любознательности». В.А. Сухомлинский Игра – форма деятельности,

Модель «Трех вопросов»

Цель: Развитие математических представлений.Задачи:Образовательные:Закреплять знания детей о цифрах, представления о геометрических фигурах (квадрат, прямоугольник, треугольник).Упражнять в счете в пределах 5. Учить отгадывать математические загадки.Совершенствовать умения раскладывать предметы по величине от большого к маленькому, умение ориентировать в пространстве, на листе бумаги.Развивающие:Развивать логическое мышление, сообразительность,

Между Москвой и Санкт-Петербургом на живописных лесистых холмах Валдайской возвышенности находится одно из самых крупных и красивейших озер России – Селигер. Площадь его - около 260 км2. Озеро протянулось на 66 км с севера на юг и на 37 км с

1. Часто ли Ваш ребёнок отвлекается во время выполнения заданий? - Да. - 17 чел. - Трудно сказать -