Учебные презентации

Кусмарова Светлана НиколаевнаУчитель начальных классовНОУ «Галилей»ВУО г.Москвы , 2011год. Возможные причины несформированности фонетико-фонематического слуха - нарушение звукового восприятия- неумение находить место звука в звучащей речи

Цели: Познакомить детей с явлениями природы летом. Расширять представления детей о летних изменениях в природе. Формировать первые элементарные обобщения, подводить к установлению простейших связей между некоторыми природными явлениями. Воспитывать у детей любовь к родной природе и бережное отношение к

Пусть мне твердят, что есть края иные,Что в мире есть иная красота,А я люблю свои места родные,Свои родные милые места. (М. Пляцковский)  Важной задачей ДОУ при введении Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) становится совершенствование педагогического процесса и повышение качества образовательной работы с

Горькие -круглый,желтый,горький --круглая,красная,горькая -круглый,белый,горький

В Сказочной Австралии беда! Ограблен библиотекарь Сумчатый Крот! Из коллекции Крота пропала ценная реликвия – золотая чернильница. Шериф Динго готов отправиться по следу преступников. Но библиотекарь настаивает, что следствие должен вести специалист по русскому языку. Он просит тебя временно приехать в

«Математика – царица всех наук»Карл Фридрих Гаусс.

Достижения

Цель проекта:Обобщить опыт воспитательно-образовательной работы по знакомству детей младшего дошкольного возраста с русской народной сказкой «Кот, петух и лиса» в соответствии в ФГТ Задачи проекта:обеспечить познавательное развитие детей, обогащение представлений об окружающих предметах и явлениях, развитие любознательности;воспитание доброжелательного отношения к окружающим,

Геометрические фигурыПрямая линияНезамкнутая кривая линияЛуч Прямой угол Треугольник КругКривая замкнутая линияОтрезок Тупой уголОстрый угол ЛоманаяНайти длину.

Нормативные документы о содержании образовательной области Извлечение из ФГОС ДО«Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах

«Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев» В.Л. Сухомлинский Современные технологии, к которым относится данная, являются условием для активного творческого самовыражения ребенка. Нетрадиционное рисование привлекает своей простотой, доступностью: Дает возможность использовать хорошо доступные предметы, как исходный материал;    Развивает мелкую моторику рук;  Развивает фантазию и творческое мышление за счет нестандартного подхода к технике рисования. ИНТЕРЕСНОВЕСЕЛОЭМОЦИОНАЛЬНОКРАСИВОПРОСТОДОСТУПНОУВЛЕКАТЕЛЬНОНЕТРАДИЦИОННОЕ РИСОВАНИЕ

Звуки [в]-[ф][в][ф] [в][ф]согласныйсогласныйтвердыйтвердыйзвонкийглухой

Актуальность проблемы. К сожалению, сегодня, в период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. Наши дети не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой. Отечественной

И. М. Сеченов писал: «Не умеешь двигаться – не умеешь познавать мир, знания такой души перекошены на один бок». Опираясь на выше сказанные слова, можно с уверенностью считать, что музыкально - ритмические движения (упражнения, танцы, музыкально-подвижные игры и т. д.) автоматически

Жёлтый свет – предупрежденье, Жди сигнала для движенья. Зелёный свет открыл дорогу. Переходить ребята могут.

ЗАДАЧИ:Выявить знания родителей о значении режимных моментов (сон, прогулка, питание, двигательная активность);Побудить задуматься о здоровье и о методах сохранения и укрепления здоровья ребенка; вызвать желания активизировать свои умения по оздоровлению ребенка.Родительское собрание «Здоровый ребенок – счастье родителей!» Здоровый ребенок –