Учебные презентации

Согласно ФГОС целевым ориентиром воспитания и и обучения является развитие самостоятельности Познавательная самостоятельность имеет три составляющие:мотивационный компонентсодержательно-операционныйволевой В развитии самостоятельности выделяют три ступени: Первая ступень – когда ребенок действует в обычных для него условиях, в которых вырабатывались основные

ОЛЕ - ЛУКОЙЕ

Предметно развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами. Работая по созданию учебной и развивающей среды большое внимание уделяется основным требованиям к

Два мышонка грызли корку,Два – сырок тащили в норку.Сколько их у нас в квартире?Два плюс два – всего… (четыре)  2+2=4

Развитие мелкой моторики для развития ребенка сложно переоценить. Кант говорил, что рука является вышедшим наружу мозгом. А Сухомлинский писал, что ум ребенка находится на кончиках пальцев. Значение мелкой моторикиПовышает тонус коры головного мозга. Развивает речевые центры в коре головного мозга. Согласовывает работу понятийного

Игровая зонаЦели:удовлетворение потребности детей в привлекательном виде деятельности;способствовать рациональному использованию свободного времени.

Встал малыш на ноги – он уже пешеход. Сел ребенок на велосипед – он уже водитель. Поехал в автобусе – он уже пассажир. И везде его подстерегает опасность. Основные формы работы с детьми:•организованные формы обучения в НОД; •совместная деятельность взрослого

Что такое лес?Лес – это дом для животных и птиц.Лес – легкие планеты.Лес – кладовая лекарственных растений.Лес – экосистема.Лес – материалы для строительства.Лес – место для отдыха людей. Что лес дает людям?Чистый воздухДревесинуГрибы и ягодыЛекарственные растенияПушнинуОтдыхРадость

согласный твердый, парный ему по мягкости - звук [з'] звонкий, парный ему по глухости - звук [с] [З] и [З´].Характеристики звуков [З] и [З´] Особенности артикуляции: Зубы сближены,

Актуальность Чувство Родины у ребёнка начинается с отношения к семье, к самым близким ему людям- матери, отцу, бабушке, дедушке, братьям и сёстрам.Развитие любви и привязанности к родному дому в первоначальном значении служит первой ступенью патриотического воспитания детей дошкольного возраста. «Родной дом»-

И в десять лет, и в семь, и в пять Все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует всё, что его интересует. Всё вызывает интерес: далёкий космос, ближний лес, цветы, машины, сказки, пляски, всё нарисуем: были б краски, да лист бумаги

Визитка проектаПРОЕКТ: «Мы едем, едем, едем…»Тип проекта: информационно- игровой.Длительность проекта: краткосрочный (2 недели)Место проведения: МБДОУ №2 «Золотая рыбка» Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.Техническое оснащение: аудиозаписи.Информационное оснащение: детская литература, ресурсы интернета по тематике проекта, иллюстративный

Мы будем чествовать сейчасВыпускников начальной школы! Наш первый звонок

Дети прниносят фотографии своих питомцев и описательные рассказы к ним. Ребята с большим интересом рассматривают фото

Формирование орфографической зоркости – одна из главных задач уроков русского языка в начальной школе, так как с ней связано приобретение орфографического навыка. Ребёнок должен уяснить, что проверить слово нужно до того, как оно будет написано!

п ОБЪЯВЛЯЕТСЯ КОНКУРС«Новый кукольный театр для Буратино и его друзей»