Учебные презентации

Синица Весёлая синица Морозов не боится. Даже в минус двадцать пять Любит песни распевать! Я весь день ловлю жучков. Уплетаю червячков, В теплый край я не летаю. Здесь, под крышей обитаю. Чик-чирик! Не робей! Я бывалый воробей!

Цель : научиться правильно питаться, следить за режимом питания.

Характеристики проектаРуководитель проекта:Яковлева Наталья ВладимировнаУчастники:Дети младшей группы № 4Родители воспитанников группыВоспитатель младшей группы № 4 Тип проекта: информационно-практическийХарактер: внутригрупповой проектПродолжительность: 4 недели

Предложите задание для работы с этими словами. Что объединяет эти слова?г…раз…маберё…каМоро…когорныйзимушкаберёзаморозит Зимние забавы

Игра- основной вид деятельности детей.Дидактическая игра- одна из форм обучающего воздействия взрослого на ребенка.Дидактическая игра имеет две цели: 1. Обучающую, которую преследует взрослый. 2. Игровую ради которой действует ребенок. Игра «Паучок»Цель игры: развитие мелкой моторики рук через использование морской соли.Погрузить

Циклические движенияЦиклические движения Циклические движения характеризуются закономерным, последовательным чередованием и взаимосвязанностью отдельных фаз целостного движения (цикла) и самих циклов. Взаимосвязанность каждого цикла с предыдущим и последующим является существенной чертой упражнений этого класса. Циклические движения характеризуются закономерным, последовательным чередованием и взаимосвязанностью отдельных

«Представление, что при любом двигательном тренинге упражняются не руки, а мозг, вначале казалось парадоксальным и лишь с трудом проникло в сознание педагогов».Николай Александрович Бернштейн

Выделите в своем докладе вступление, основную часть и заключение.Активно используйте визуальные средства: презентации, схемы, графики, короткие видеоролики и прочее.Определите ключевую идею Вашего доклада и четко ее обозначьте перед слушателями.Если в своем выступлении Вы используете презентацию не забывайте о следующих негласных правилах:Рекомендации

Урок с элементами проектной деятельности по окружающему миру во 2 б классе«Вода – источник жизни на Земле» Течет, течет -  Не вытечет,  Бежит, бежит-  Не выбежит(Река)

Где растут тропические леса?Тропические леса растут вблизи экватора, по обеим его сторонам, между северным и южным тропиками. Здесь очень жарко и влажно. Обилие тепла и влаги — вот главная причина сказочного богатства и разнообразия растений и животных во влажном тропическом лесу.

Вид проекта: коллективный.Тип проекта: информационно-исследовательский, кратковременный.Срок реализации: февраль- март.Участники проекта: дети старшей группы №2, воспитатели, учитель- логопед, учитель-дефектолог, педагог – психолог, музыкальный руководитель. проблемаЕсли с другом вышел в путь? ЦЕЛЬРазвитие

1. Образовательные цели. Познакомить детей с основными свойствами воды и бумаги. Учить детей способам исследования окружающего мира на примере проведения опытов с водой и бумагой.2. Развивающие цели. Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, логическое мышление и речь.3. Воспитательные цели.

Между Москвой и Санкт-Петербургом на живописных лесистых холмах Валдайской возвышенности находится одно из самых крупных и красивейших озер России – Селигер. Площадь его - около 260 км2. Озеро протянулось на 66 км с севера на юг и на 37 км с

ЧИСТОПИСАНИЕВзялись за руки друзьяИ сказали: «Ты да я,Ты да я», а между темПолучилась буква … М мм М мм СЛОВАРНАЯ РАБОТА- Плод яблони. - Мебель для сна. - Помещение, в котором ведут торговлю. - Железнодорожный подземный транспорт.

Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательногопроцесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая вовнеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге,их участии в самоуправлении и общественно полезной деятельности. В настоящее время

Уважение к минувшему — вот черта,

ХОККЕЙ В детском возрасте физическая подготовка должна быть направлена прежде всего на укрепление здоровья, гармоничное развитие растущего организма, укрепление сердечнососудистой и дыхательной систем, всестороннее развитие двигательных качеств и координационных способностей.