Учебные презентации

вздшнйшр вздшнйшр

One One orange

 ЦельСоздание системы организационно-управленческого и методического обеспечения по организации и введению ФГОС ДО в МАДОУ «Детский сад № 16 «Тополек».Задачи Создать единое информационное пространство, обеспечивающее переход на ФГОС ДОРазработать организационно-управленческие решения, регулирующие введение и реализацию ФГОС ДОНаполнить нормативно-правовую базу необходимыми документами, регулирующими

Мышление развивается в проблемной ситуации,когда ребенок сам «собирает» понятия о предмете. Л. Выгодский Если возникшая мысль сразу принимается, то перед нами не критическое мышление. Д. Дьюи Критическое -

Отгадай загадку. Трав копытами касаясь, Ходит по лесу красавец.Ходит смело и легко,Рога раскинув высоко.

Л.С. Выготский писал, что путь к правильному воспитанию лежит через организацию среды… В соответствии с новыми федеральными государственными стандартами развивающая предметно-пространственная среда определяется как «часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством, материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в

,,,,а = о к ртоф ль ′а е к ньки ′,о

Проектная деятельность для детей Возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала Развивает умение рассуждать, ставить цель, подбирать средства для её достижения, находить необходимую информацию в разных источниках Воспитывает умение договариваться, сотрудничать, откликаться на идеи Помогает проявить себя индивидуально или в группеЗнания, приобретённые

ХарактеристикиСпящая красавица спит. Окружающая действительность для нее не существует: она к ней либо безразлична, либо воспринимает как помеху своим снам (грезам наяву). Спящей красавицы, фактически находится вне ситуации взаимодействия с детьми. Он предоставляет их самим себе.Спящая красавица Итог:Проводя ежедневно по 8

Концептуальные основы системы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья Образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей адекватные условия и равные с обычными детьми возможности для получения образования в пределах образовательных стандартов,

Нижний Новгород Кстовский район 2015 Содержание Актуализация выбранной темы…………………………………………….... 3Описание разработки (мотив, цель, средства и способы решения поставленных целей…………………….....…………….4-5 Приложение..........................................................................................6-12 Список литературы…………………………………………………………....15

В сказочном лесу жил-был разноцветный Родничок. Вода в нем была

Бурый медведь Бурый медведь – самый крупный из наших наземных хищников.

ОБЩЕНИЕ

Актуальность проектаПланета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия

«Осенний букетик» «Избушка Бабы Яги» «Осенний колобок» «Дары осени»

Что нам понадобится:2 стакана муки1 стакан соли¾ стакана водызубочисткагуашь или акварелькисточка канцелярская скрепка Готовим солёное тесто1 стакан соли¾ стакана воды2 стакана мукиВсё перемешиваем и хорошенько разминаем руками

Запиши слова по частям речи, выдели орфограммы: Ап..л..кация, ж..лтеет, искус..тво, праз..новать, суб..отнее, д..р..венский, ш..л, б..бл..отечная, гри…., к..л..екция, п..здр..вляет, н..родное. Из данных слов составь и запиши предложения по вопросам. Укажи все части речи. Когда? кто? что сделали?

Открытки детей для матерей Любовь к Родине начинается с любви к матери. А человек начинается с его отношения к матери. И всё лучшее, что в человеке, достаётся от матери.