Учебные презентации

Левобережный дом творчестваДетская районная библиотекаТеатр народов мира. Японский театр «Кабуки»Школа №326

Бескрайние просторы России Речевая разминкаНаша страна называется ….. . Мы живем в …. . В нашем крае …. . Главный город нашей страны - …. . Другие города нашей страны - ….. . Главная река нашей страны - …

Дымковская игрушка. Вчера, сегодня, завтра?..Актуальность В наше время мало внимания уделяется знакомству детей и с различными видами декоративно-прикладного искусства, и с народными традициями. Недостаточно формируются условия приобщения детей к народному творчеству с использованием, например, народной дымковской игрушки. А ведь именно

гостьщенокдругсобакапёсНайдите слово, в котором звуков меньше, чем букв.

Россия – очень большая по площади страна, она разнообразна своей структурой, своим животным и растительным миром. Зона арктических пустынь Климат полярная ночь. Температура понижается до −40 °C и ниже, дуют сильные ураганные ветры, часты бураны. Летом — круглосуточное освещение, но

Построение эмоционально-доверительных взаимоотношений, способствующих полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации взрослых.Цель: Формировать у родителей элементарные представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии ребенка. Научить элементам фольклорной пальчиковой гимнастики, для развития внимания, памяти. Продолжать развивать и

Цели урока:Упражнять в написании слов с ь в конце и середине слова.Показать значение мягкого знака на конце слов.Развивать у учащихся умение проводить звуко-буквенный анализ слов. Минутка чистописания.Буква «р» перевернулась – Мягким знаком обернулась.РЬ

1 2

Технологии, применяемые в садуЗдоровьесберегающие образовательные технологии 2. Технология развивающего обучения Метод проектов Развитие исследовательских умений Технология проблемного обучения в детском саду ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) Технология разноуровнего обучения Технология коллективного способа обучения Интерактивные технология Игровая технология Технология интегрированного занятия

Карта дидактического ресурса Цель: Визуализация домашних животных и их детёнышей. Вырабатывать умение соотносить детенышей с картинкой взрослого животного. Формировать умение работать с «мышью» методом перетаскивания. Образовательная область: познавательная.Вариант 1.Воспитатель составляет загадку – описание. Дети узнают по признакам, о каком животном в ней

Отгадай загадкиНа минуту в землю вросРазноцветный чудо-мост.Чудо-мастер смастерилМост высокий без перил.Вот по нему мчится конь –Из-под ног летит огонь.Конь копытом бьет могучимИ раскалывает тучи.Так он тяжело бежит,Что внизу земля дрожит. Отгадай загадкиШумит он в поле и в саду,А в дом не

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ГРУППАХ РАННЕГО ВОЗРАСТА Разнообразие: наличие всевозможного и вариативного игрового и дидактического материала для развития ребенка, позволяющего усваивать знания и умения одного плана, но разными способами.Доступность (расположение игрового и дидактического материала в поле зрения и

Общие сведенияБелоус Анастасия СергеевнаКвалификационную категорию - не имеюОбщий стаж работы - 2года 4 месяца Педагогический стаж –2года 4 месяца Педагогическое кредо« Не ребенок должен вас понимать, а вы - ребенка. Только потому, что вы были ребенком, а ребенок еще

равенство, неравенство, сложение, сумма, значение суммы, слагаемые

ЦЕЛИ: развивать у детей внимание, логическое мышление, сообразительность, память;формировать умение понимать учебную задачу и выполнять её; закрепить представление детей о месте числа в числовом ряду; продолжать учить детей конструктивному мышлению;- проявлять интерес к решению логических задач, отгадыванию загадок;- развивать познавательный интерес

Как человек научился летать?Человек всегда завидовал птицам и ему очень хотелось научиться летать. В древности все попытки полететь с помощью искусственных крыльев были безуспешны. Люди давно заметили, что вверх поднимается не только дым, но и нагретый воздух. Ученые из Франции –

ЗАГАДКАГорел в траве росистой Цветочек золотистый. Потом померк, потух И превратился в пух. Тема урока. Работа с бумагой. Изготовление проекта «Одуванчик».-формирование личного, эмоционального отношения к себе и окружающим.- знать основные моральные нормы поведения;-соблюдать гигиену учебного труда и уметь организовать рабочее