Учебные презентации

Самоуправление – управление делами своими собственными силами в какой-нибудь организации, коллективе. Самоуправление в школе – необходимый компонент современного воспитания.Адаптация выпускников к непрерывно изменяющимся жизненным условиям.

Антуан де Сент – Экзюпери «Маленький принц» АСТЕРОИД Б-612

Иоганн Себастьян Бах — немецкий композитор и органист, представитель эпохи барокко. Его имя регулярно упоминается в списках наиболее известных композиторов мира. За свою жизнь Бах написал более 1000 произведений. В его творчестве представлены все значимые жанры того времени, кроме оперы; он

На Руси во что играют в доме или на подворье?Там, где люди обитают в мире русского раздолья .Как давно, так и недавно на груди земли бескрайней детям мастерят забавных куколок с начинкой тайной. Ах, давайте приглядимся к вере предков, их понятьям.К

В картотеки вы найдёте таки виды нетрадиционных техник рисования как : 1. Мелки с зернистой структурой.2. Восковые мелки.3. Воздушные фломастеры.4. Необычные кисти.5. Рисование стеклянными шариками.6. Рисование на мятой бумаге.7. Рисование на полиэтилене. 8. Рисование на пене для бритья.9. Рисование на молоке.

Цели: Образовательные: - закрепить знание нумерации чисел 1-10; - отрабатывать вычислительные навыки устного счета, навык работы с линейкой, сравнивание математических выражений; - закрепить умение решать простые задачи. Развивающие: - развивать познавательную активность учащихся, умение сравнивать, анализировать, обобщать,

Веду их по лесенке знаний,Страной я учу дорожить,И видеть сквозь даль расстоянийИ с умницей книгой дружить.. День победы-праздник светлый,Марширует дружно класс.И скажем деду за победу:«Спасибо, дорогой, от нас!»

Вид проекта: творческо- информационный. Продолжительность проекта: долгосрочный. Участники проекта: дети и воспитатели старшей группы №5, родители , воспитатель по физо, старший воспитатель. Цели проекта:Создание условий раскрывающих творческий и интеллектуальный потенциал дошкольников ,ориентированный на диалогическое взаимодействие детей,

Критическое мышление – это система мыслительных стратегий и коммуникативных качеств, позволяющих эффективно взаимодействовать с информационной реальностью.Образовательная технология развития критического мышления –система учебных стратегий, методов и приемов, направленных на развитие критического мышления у учащихся. Построение образова тельного процесса на основе

ЛЕПКА РИСОВАНИЕ

Инициатива – (от латинского initium – начало) почин, первый шаг в каком – либо деле; внутреннее побуждение к новым формам деятельности, предприимчивости; руководящая роль в каких-либо действиях. Это важнейший показатель детского интеллекта, его развитияСамостоятельность – обобщенное свойство личности, проявляющееся в инициативности, критичности, адекватной самооценке и

Слово ,,наркотики,, происходит от греческого ,,narkoticos,, (приводящий в оцепенение, одурманивающий). На сегодняшний день наиболее распространены следующие виды наркотиков: Марихуана. (на улицах его называют по разному: план, зелень, дым, трава и др. )НасвайМетамфетаминыПервитин(уличные названия: мел, фен, болт, синтетика, лед, жидкий порох.)Кокаин

Козлова Надежда Юрьевнавоспитатель МБДОУ №5 г.Орла. Закончила Мезенский педагогический колледж по специальности «Дошкольное образование» С 2013 г. работаю в ДОУ №5. Педагогический стаж 2 года. Работаю над проблемой формирования знаний основ здорового питания у детей дошкольного возраста. В последнее время

Две плетенки, две сестренки, Из овечьей пряжи тонкой, Как гулять - так надевать, Чтоб не мерзли пять да пять.Варежки? Штаны?По дороге я шел,Две дороги нашел,По обеим пошел.

РУССКИЙ ЯЗЫК 3 КЛАССПодготовила учитель начальных классов Дзибло Варвара МихайловнаМОУ «Гимназия» Г.Новозыбкова2009-2010 учебный год осень трава листьяосень трава листья О а

Не разоряйте птичьи гнезда!Дети запомнить должны и понять:Гнезда у птичекНельзя разорять! Не разоряйте муравейники!Муравьи – лесные санитары.Так прозвали люди их недаром! Только ты им, друг мой, не мешай!Муравейники не разоряй!