Учебные презентации

Повышение психолого-педагогической компетенции у педагогов. Раскрытие закономерностей и специфики детского развития. Уточнение основных понятий и терминов, связанных с возрастными характеристиками ребёнка, выявление особенностей, присущих различным возрастным категориям.Задачи: Многие

Дети с ЗПРРазвитие и коррекция у детей с ЗПР отдельных психических процессов ( внимания, памяти, мышления, речи);Развитие у детей с ЗПР общей способности к учению Нужно ли проблемному ребенку общение со взрослым?Общение ребенка с окружающими взрослыми не только условие, но и

Буквы русского алфавита Эта буква широка и похожа на жука.Ты с этой буквою знаком. Стоят два колышка рядком, А между ними поясок, Протянутый наискосок.На земле три столба стоят.Не калач я и не шина, но пишусь очень красиво.Я

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками и он их усвоит на лету». К.Д.Ушинский Педагоги от родителей часто слышат такие слова – «У нас стихи

22 июня 1941 года – этот день разделил жизнь на “ДО…” – “ВО ВРЕМЯ…” и “ПОСЛЕ…”войны. ДО этого дня Клин переживал экономический подъём. Клин являлся крупным производственным и культурным центром. В конце сентября 1941 года фашистская авиация нанесла первые бомбовые удары

ЛЯГУШКИ-КВАКУШКИ ПРУДОВАЯ ЛЯГУШКА

«Без понимания прошлого мы не можем понять настоящего» Аристотель Цель: Воспитывать бережное отношение к истории своей страны.

Дорогу осилит идущий в ногу со временем«Профессиональные компетенции педагога, отражающие специфику работы в начальной школе» совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), которая позволяет ставить и достигать цели.Компетенции – требованияКомпетентность – проявление этих требований“Компетенция”

ДАНИИЛ БОРИСОВИЧ ЭЛЬКОНИН(1904г.-1984г.)Замечательный детский психолог Дмитрий Борисович Эльконин сочетал теоретическую, экспериментально-исследовательскую, практическую работу. Точкой практического соединения теоретического и прикладного аспектов научной деятельности Д.Б. Эльконина с 50-х годов ХХ века стала задача начального обучения грамоте. Аналитико-синтетический метод обучения

Оборудование для прогулок Оборудование для прогулок

Задача «Доктор Айболит»Дорогие ребята! Вам предстоит продемонстрировать прежде всего умение работать вместе при решении общей задачи. Предлагаемая задача – необычная: ее нельзя отнести к какому-то определенному предмету, но для ее решения вам потребуются знания из большинства школьных предметов. Кроме того,

Сосчитай.Сосчитай. Сосчитай.Сосчитай.

Перед нами дом большой, и красивый- то какой! Кто же в доме том живёт? Кто нам двери отопрёт?

Сравнительный анализ результатов психологического обследования эмоциональной сферы детей на начало учебного года Используемые методики: беседа с воспитателями (таблица «Признаки нарушения эмоционально-личностной, поведенческой и коммуникативной сферы детей»);наблюдение за детьми в игровой деятельности;проективная методика «Несуществующее животное»; опросник для родителей "Анализ семейных взаимоотношений" Э.Г. Эйдемиллера

Карикатура - это намеренно искаженное, пародийное, подчеркнуто смешное изображение внешности, черт характера, манеры говорить какого-либо лица, а также ироническое утрирование каких-то событий.  Шаржист -  юмористическое изображение (обычно портрет), в котором с соблюдением сходства карикатурно изменены и подчеркнуты характерные черты человека.

Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, Латвия, 2008Гигиена -наука о здоровье! Лазарева Лидия Андреевна, учитель начальных классов, Рижская основная школа «ПАРДАУГАВА», Рига, Латвия, 2008утром после еды вечером при необходимости