Учебные презентации

Биологические предпосылки развития речиРечь осуществляется функциональной системой:Органами артикуляции (губы, язык, нижняя челюсть, мягкое и твёрдое небо);Дыхательным аппаратом (грудная клетка, лёгкие, диафрагма, мышцы брюшного пресса);Голосовым аппаратом (гортань, надставная труба);Центральным отделом речевого аппарата (Головной мозг). Главное условие развития речи в норме – это

Важнейшими задачами психолого-педагогической диагностики нарушенного развития являются: - раннее выявление нарушений развития у детей; - определение причин и характера нарушений; - определение оптимального педагогического маршрута ребенка; - выявление индивидуальных психологических особенностей ребенка с нарушениями развития; - разработка индивидуальных программ развития

Николай Некрасов происходил из дворянской, некогда богатой семьи Ярославской губернии. Родился 10 декабря 1821 года в Винницком уезде Подольской губернии в городе Немиров, где в то время квартировал полк, в котором служил его отец — поручик и зажиточный помещик, которого не

Задание.Программное содержание: упражнять детей в различении трех ритмических рисунков.Необходимо знание попевок «Петушок», «Курочка», «Цыпленок» Г. Левкодимого.Петушок на двореВсех разбудит на заре. Курочка, курочка с детками ходит.Курочка, курочка зерна находит. У крыльца цыпленок пел:Пи-пи-пи, - я мошку съел. пе - ту - ШОК

Всех я за день навещу, Все что знаю растрещу.Сорока Окраской – сероватая, Повадкой – вороватая, Крикунья хрипловатая, Известная персона. Кто это?Ворона

Воспитание толерантности у детей дошкольного возраста с помощью игры

Логические ли это вопросы?- Мы ученики 3 «Б» класса?- Мы любим учиться? - Какой сейчас урок? - Мы будем на уроках слушать и слышать, развивать память, внимание, воображение? - Завтра я был в школе?- Вы хотите узнать новое и интересное на

«Назови части тела рыб»

Паспорт проекта

«Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; формирование звуковой аналитико-синтетической

Человек достигнет результата, только делая что-то сам…Александр Пятигорский Приготовление овощного салата

Укажи объект живой природы. A) туман B) насекомое C) Луна D) мороз 2. Какие животные делают запасы на зиму. A) белка B) мышь C) лось D) барсук

Вход в группу, нижняя левая точкаНижняя правая точкаВерхняя левая точкаВерхняя правая точкаГрупповое помещение Вид из центра группы на вход в помещение.Вид из центра группы в противоположном входу направлению.

Тема самообразования на 2015-2016 учебный год Театрализованная совместная деятельность детей как средство развития речи младших дошкольников. Цель: Развитие речи детей в процессе театрализованной деятельности. Задачи: 1. Активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, высоту и тембр голоса. 2.

Определение понятия самостоятельная работа Под самостоятельной работой понимают особую форму организации учебной деятельности, осуществляемой под прямым или косвенным руководством учителя, в ходе которой учащиеся преимущественно

Условия возникновения опыта.Задача школы сегодня – воспитать ученика, умеющего гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни.Секрет успешности обучения – развитие коммуникативных навыков. Актуальность.Базовые компетентности:информационнаякоммуникативнаякооперативнаяпроблемнаярефлексивная

Пусть звезды зарождаютсяС новым светом дня.Родительское братство – Дружная семья!Любовью и заботойНам вместе с вами жить.Звездочками детстваБудем дорожить!Дошкольный звездопад БабушкамамаТетяТетяя