Учебные презентации

Только игры с куклой – образом человека – позволяют ребенку познать, понять и освоить сложную систему построения отношений со взрослыми и детьми, присвоить ценностные нормы нравственного поведения, проявить творчество. Наблюдая за играми детей в куклы, трудно понять, кто кого «оживляет»

Загадка – это жанр народного творчества один из древнейших жанров устной поэзии. Загадка – это мудреный вопрос, заданный в поэтической иносказательной формеЧто такое загадка? Загадки берут свое начало в далеком далеке. Ими всегда проверяли знания людей, так как в них спрятан

Я узнал, что у меня…. Есть огромная родня

Цель: - Развитие познавательных интересов и способностей;

Совершенствовать представления детей о разнообразных свойствах воды. Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность; Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах воды; Обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости, умение делать выводы; Формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру Цель:ЗАДАЧИ: Для многих живых

Роль школыинтеграция;обобщение;осмысление новых знаний;умение связать новые знания с жизненным опытом ЦЕЛЬ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯразвитие у ученика способности самостоятельно ставить учебные цели;проектировать пути их реализации;контролировать и оценивать свои достижения.

Цель:1.Знакомство с буквой и звуком ц.Овладеть умением давать характеристику звуку, формировать навык чтения.2.Развитие речи,фонематического слуха,творческого воображения.3.Воспитывать прилежание,трудолюбие. 1. Организация классаСодержание Долгожданный дан звонок,Начинается урок! Психологическая поддержка: учитель и дети становятся в круг и берутся за руки. Мы –

Концепция программыЯвляется учебная деятельность младших школьников, ее способы (постановка и решение учебной задачи, самоконтроль, самооценка, продуктивное общение), обеспечивающие комфортные условия развития ребенка в процессе ус­воения знаний, умений и навыков, соответствующих требованиям Госу­дарственного образовательного стандарта.

СодержаниеТеоретическая часть;Физкультминутка;Практическая часть;Литература;Социальный портрет группы;Страничка об авторе. Теоретическая частьВикторина по русским народным сказкам.Воспитывать такие качества как взаимовыручка дружелюбие, честность в игре.Развивать логическое мышление, умение сопоставлять, сравнивать ,обобщать и анализировать.Закрепить знания детей о русских народных сказках.Формировать интерес к многообразию проявлений человеческих отношений

аеои

ПУССЕН НИКОЛА Христос и грешница. Лез-Андели, 1594 — Рим, 1665 Холст, 121 х 195 см. Написана для Андрэ Ленотра в 1653 г. Коллекция Людовика XIV; преподнесена королю Ленотром в 1693 г. Василий Дмитриевич ПоленовКартина Христос и грешница. 1888

СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ НН

Уникальным средством обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию является технология проектирования.Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольных организаций ставят перед нами задачи, условия для их реализации и направления развития личности дошкольника. Одним из таких направлений является социально-коммуникативное, именно

ДОБРОТА ЖАДНОСТЬГРУБОСТЬ ОТЗЫВЧИВОСТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЗАИМОПОМОЩЬ ХИТРОСТЬ БЕЗРАЗЛИЧИЕЭГОИЗМ ЧУТКОСТЬ

МАМА ЗАДАЧИ:образовательные: познакомить с праздником «День Матери». развивающие: развивать речь, память, внимание, творчество детей. воспитывающие: воспитывать любовь к матери, уважение к женщине.