Учебные презентации

Режим дня:Утро. 7.00 – 7.45. Ребёнку необходимо умыться, одеться, убрать постель (возможно с помощью). Необходимо обойтись без лишней спешки и нервозности, одёргивания и покрикивания на детей.Дорога до школы. 7.45 – 8.15.Лучше использовать время до школы для неторопливой прогулки перед уроками, поэтому

Девиз: « В нашей группе солнышко светит ярче всех Теплоты и радости хватит здесь на всех!» А это – наша  раздевалка, Хранит одежду всех детей. Внутри порядок – ни пылинки! Залог здоровья – чистота! На каждом шкафчике - картинка! Не раздевалка

Сын сельского священника, Виктор Васнецов рос в российской глубинке среди крестьянских детей, всей душой впитывая красоту и поэзию русских народных былин и сказок. Первые уроки рисования, данные ему отцом, пробудили у мальчика неуемную тягу к изобразительному искусству. Его картины на былинные

Океан бездонный, Океан бескрайний, Безвоздушный, темный, И необычайный, В нем живут Вселенные, Звезды и кометы, Есть и обитаемые, Может быть, планеты Чтобы глаз вооружитьИ со звездами дружить,Млечный путь увидеть чтобНужен мощный …Телескоп

Результаты анкетирования:1.Большинство опрошенных испытывалитрудности при заучивании таблицы.2. Наиболее трудная для заучивания былатаблица на 93.Многие из опрошенных применяли метод «зубрёжки»4.Даже в старших классах учащиеся иногда забывают некоторые случаи умножения.

Основным видом деятельности ребенка дошкольного возраста является игра, поэтому к занятиям в детском саду предъявлены особые требования: содержательный материал следует преподносить в занимательной и игровой форме. По этой причине так важно использование занимательного материала в процессе обучения дошкольников. Из всего многообразия

Зима. Зимы нет - стоим без дела, Дождались зимы- помчались с горы?

Значение прогулкиПрогулка для ребёнка – это познание окружающей действительности через движения, которые должны приносить радость.Значение прогулки в настоящее время увеличивается, в связи с тем, что новые ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования предусматривает решение программных образовательных задач в совместной

Какими знаниями и умениями должен обладать ученик с позиции сформированности здоровьесберегающих компетенций? знать и применять правила поведения в экстремальных ситуациях: под дождем, градом, при сильном ветре, во время грозы, наводнения, пожара, при встрече с опасными животными, насекомыми;

Надо, надо чистить зубки по утрам,И тогда ходить не будем по врачам.Ну, а если их ещё почистить вечером,У врача нам точно делать будет нечего!Если чистишь зубки ты свои любя,Стоматологи забудут про тебя! Ослепительная улыбка

Словакия. Г. ПрешовЧастная школа «ЭЛБА»

Актуальность проекта: В настоящее время народным праздникам и традициям уделяется все меньше и меньше внимания. Дети мало знают о старинных обычаях и играх. А когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение! Народные праздники знакомят детей с обычаями русского народа,

Ребёнок, не познавший радости труда в учении, не переживший гордости от того, что трудности преодолены, глубоко несчастен…Интерес к учению появляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха в овладении знаниями; без вдохновения учение превращается для детей в тягость»В.А. Сухомлинский