Учебные презентации

Президент России

Этикет – правила культурного поведения (например, за столом). ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ЗА СТОЛОМ1. За столом держи спину ровно. 2. Ешь спокойно, не крутись.3. Не говори с полным ртом.4. Не упирайся в стол локтями.5. Во время еды положи на колени салфетку.. 6.

Тест Лес -это обширная территория, покрытая деревьями и кустарниками.

Мамочка любимая, славная моя!Рассказать хочу я , как люблю тебя!Ты моя защитница, самый нежный друг!Лучше не отыщешь никого вокруг! Аппликация –разновидность декоративно-прикладного творчестваАппликация интересное и увлекательное занятие, оно способствует -развитию эстетического мировосприятия-творчества и фантазии-цветового восприятия -мелкой моторики рук-ребенок активно познает мир-развивается

Цель урокасоздать условия для осознания и осмысления блока новой информации, используя приёмы проблемного обучения и групповую работу.          Тип урока: открытие новых знаний          Задачи:образовательная: создать условия для открытия и осмысления учащимися нового понятия «сложные слова»;развивающая: способствовать формированию

Цели и задачи:создание комфортной эмоциональной среды для формирования потребности детей в регулярных занятиях театральной деятельностью на немецком языке;формирование начального словаря для использования его при постановках театральных сценок и миниспектаклей на немецком языке;привитие элементарных навыков устной речи на немецком языке (понимание и

Слово - центральная единица языка Слово - Слово - Слово -

Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе,  Он и на стройке, и на пляже,  И он в стекле расплавлен даже. 

Кланяется, кланяется,Придёт домой – расстанетсяЖелезный носВ землю врос,Роет, копает,Землю разрыхляет. Всех на свете обшивает, что сошьёт не надевает.Два кольца, два конца, Посередине гвоздик.

Чудо - деревоВыполнение различных заданий по формированию связной монологической речи, составление и разгадывание загадок, разучивание потешек, прибауток. Работа с «Чудо-деревом»

Презентация подготовлена: Подшибякиной О. А. учителем ГОУ Московская международная гимназия г. Москва

Какая учебная задача стояла перед Вами?Какие правила помогли Вам с ней справиться?Работа в парах

В мифах Древней Греции рассказывается о Дедале. Талантливый афинский мастер, был пленён королём Крита, Миносом. Изобретатель решил бежать с острова вместе со своим сыном, Икаром, на специально сконструированных для этого крыльях. Перед полётом Дедал предостерёг сына, чтобы тот не поднимался слишком

Княгиня Ольга- мудрая бабушка великого князи Владимира Дочки- матери

 Музыка, сопровождая утреннюю гимнастику и физкультурные занятия, активизирует детей, значительно повышает качество выполняемых ими упражнений, организует коллектив. Можно говорить о развитии у детей музыкальности. Ребенок учится воспринимать музыку, двигаться в соответствии с ее характером. Особенности музыкального сопровождения1. Подбор музыкального сопровождения в соответствии со

Как рычит собака?

Сезонные изменения???- периодические явления, повторяющиеся ежегодно в одной и той же последовательности.-это смена времен года>Смена времен года происходит благодаря годовому обращению Земли вокруг Солнца при неизменности наклона земной оси к плоскости орбиты. Что такое Солнце? -ближайшая к нам звезда- небесное

…Когда она в первый раз увидела цветок своими злыми глазами, что-то странное зашевелилось в её сердце. Она не могла оторваться от нежных лепестков, всё смотрела и смотрела. ВсеволодМихайловичГаршин (1855-1888)«Сказка о жабе и розе»

«Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.»