Учебные презентации

Цель: формирование и развитие экологически сообразного поведения у младших школьников.Задачи:1 Формирование знаний о закономерностях и взаимосвязях природных явле-ний, единстве неживой и живой природы, о взаимодействии и взаимозависимости природы, общества и человека; осознанных представлений о нормах и правилах

ЗНАКОМЬТЕСЬ!Я – воспитатель «Детского сада № 25 «Золотой ключик».Высшее педагогическое образование.Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского.2 квалификационная категория. Общий трудовой стаж - 15 лет.Педагогический стаж – 7лет. Село Константиновка

Олимпиада по русскому языкуrm.kirov.ru Олимпиада для юных филологов «Светозар»http://www.svetozar.ru/

Вставь пропущенные буквы:городзавод Вставь пропущенные буквы:медведьмороз

Просто диво - безделушка,Зовут ее народная игрушка.В лесах синих зародиласьИз глины красной заводилась,Из песочка чистой речки,Обжигалась в жаркой печке,Краской яркой покрывалась,Позолотой наряжалась. Цель:Знакомить детей с народным творчеством России, на примере народных игрушек. Обогащать зрительные впечатления, формировать эстетические чувства и оценки. Обратить

Солнце светит ярче, становится теплее…Тают сосульки. КАПЕЛЬ… Там, где пригревает солнце, появляются проталины…..БЕГУТ РУЧЬИ…Лед на речках тоже тает. Вначале он раскалывает на льдины, а затем начинается ледоход.

2233?10 Станция «Числовая»«Математический футбол»

Как правильно посеять семена

Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ ведется по программе М.А.Васильевой «Воспитание и обучение в детском саду». Была внимательно изучена методическая литература по данному вопросу. Используя методическое пособие М.Д.Маханевой «Здоровый ребенок» выбрали за основу перспективное планирование из этого пособия, переработав, с учетом географического расположения,

ТЕХНИКА ДИАГНОСТИКИ УСТОЙЧИВОСТИ, КОНЦЕНТРАЦИИ, ПРОДУКТИВНОСТИ ВНИМАНИЯ.Оценка результатов тестаПри обработке и оценке результатов определяется количество предметов на рисунке, просмотренных в течение 3-5 мин (для детей 2,5 мин.), т.е. за все время выполнения задания, а также отдельно за каждый 30-секундный интервал. Полученные данные

ich оноes она

« Только то в человеке прочно и надежно, что всосалось в природу его в его первую пору жизни» Я.А. Коменский Развитие элементарных математических понятий у дошкольников - особая область познания, целью которой является формирование логического мышления, приемов умственной деятельности, творческого

прятки Прятки

.дра.ствуй, ябл.к., .сина, .нтон.мы, сах.р, д. св.дан.., пр.щай, с.нтябрь, род.на, скор., быстр., р.с.вать. Здравствуй, яблоко, осина, антонимы, сахар, до свидания, прощай, сентябрь, родина, скоро, быстро, рисовать.

Цель – вовлечь родителей в процесс формирования речи детей по средствам развития мелкой моторики Что же такое мелкая моторика и зачем ее развивать…Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий человека, направленных на выполнение точных мелких движений кистями и пальцами рук и ног.Занимаясь

Увидал в лесу, Ягоду-красу, Тяжела корзина, Хороша... рябинаСловарь стр.41 упр.71Составьте предложение

Воробей Чечетка

СВЕТОФОР СВЕТ ФОРОС – несущий ,носитель Светофор – надежный наш помощник Красный свет – будь осторожнымЖелтый свет – подожди немножкоЗеленый свет – в путь пускаться можно!