Учебные презентации

Ваша позиция к введению Стандарта?1. Готовы к началу работы по внедрению ГОС . 2. В настоящее время занимаете выжидающую позицию.3. В настоящее время занимаете критикующую позицию.4. Испытываете сопротивление к грядущим переменам.5. Не готовы к переходу на ГОС.

Цель: сформировать понимание родителями основных задач программы Рухани Жаңғырұ. В 2017 году Президент Н. Назарбаев объявил о начале третьего этапа модернизации Казахстана - Рухани жаңғыру - модернизация общественного сознания. "Первое условие модернизации

Проблема Почему мы птиц называем своими друзьями? Оказание помощи пернатым друзьям.

Imagine, that you are in the shop and you want to buy clothes. Listen to your dialogue but before look at the words you may not know: - What size do you wear? - Какой у Вас размер?to

онтогенез ОНТОГЕНЕЗ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙВы, слыхали о воде? Говорят она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Как сосулька замерзает, В лес туманом заползает, Ледником в горах зовется, Лентой серебристой вьётся. Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда! Без

Исполнители основных мероприятий:руководитель проекта - Исайкина Юлия Николаевнареализуют проект: учащиеся 10 «А» и 11 «А» классовАдминистрация школыучителяродители. Актуальность данного проекта В последние годы заметно повысился интерес к дизайну интерьеров и комнатные растения в этой области занимают важное место. Они составляют ту неотъемлемую

Наше национальное богатство и наследие подготовила Белоус Инна Васильевна учитель географии МБОУ «Новоандреевская школа» Всемирное наследие — природные или созданные человеком объекты, приоритетными задачами по отношению к которым являются сохранение и популяризация в силу их особой

Мудрый взгляд слегка раскосых глаз, Добрая и милая улыбка. Кто они? Пришельцы среди нас? Или же случайная ошибка?Н.Клименко Частота рождения детей с синдромом Дауна примерно 1 на 600-800 новорожденных. Prezentacii.com

ДыханиеФизиологическое Непроизвольное (Обеспечивает жизнедеятельность)Речевое Управляемое (быстрый, емкий вдох, краткая задержка и медленный выдох) Речевое дыхание Урегулированное речевое дыхание формируется лишь к 15 годам, до этого возраста дыхание несовершенно. Недочеты речевого дыхания детей 6ти лет по М.В. Хватцеву1) Слабые вдох и выдох,

Огонёк Хрустит

Содержание:ВведениеБиография В.Я. ШаинскогоТворчество композитораЛичность В.Я. ШаинскогоВыводы ВВЕДЕНИЕЦель данной работы: изучить информацию о жизни и творчестве российского композитора В.Я. Шаинского. Задачи: 1)Поработать с литературными источниками информации (о жизни и творчестве композитора) – прочитать, проанализировать. 2)Вспомнить, с какими произведениями В.Я. Шаинского уже знакомы.

-Цель работы: Изучение особенностей молодежного языка. -Задачи исследовательской работы: -Выяснить, что представляет собой молодёжный жаргон2 -составить толковый словарик молодёжного жаргона3 - выявить сферы его употребления4 - выяснить причины употребления жаргона среди молодёжи5 - определить функции данного жаргона Объект исследования – молодёжный

Цели урока:- ознакомление учащихся с современными изделиями выполненными в технике лоскутного шитья и аксессуаров к ним;- сформировать навыки по поиску схемы композиции и цветового решения;- соединение обучения конкретному мастерству с предметной творческой деятельностью декоративно - прикладного характера

Сказка радость нам несёт, Тот, кто знает, тот поймёт, Побеждает в ней добро, Ведь, оно сильней, чем зло.Тот, кто сказки уважает, Непременно вырастает, Превращаясь в мудреца, Сказка — чудная копилка, Что накопишь, то возьмешь, А без сказки в этой жизни - 

Әлемдік ұжымдық білімге ұмтылыңыз Сыни тұрғыдан ойлайтындар Миға шабуыл – тиімді қаруБіртекті өрістен зарядтың орын ауыстыру кезіндегі электр өрісі күшінің атқаратын жұмысы қандай формуламен өрнектеледі?Потенциалдық өріс дегеніміз неБіртекті электр өрісіндегі зарядтың потенциалдық энергиясын қалай есептеуге болады?Консервативтік күш деген не? Потенциалдық өріске

АУТИЗМ… — это нарушение развития. Дефект в системе, отвечающей за восприятие внешних стимулов, заставляет ребенка обостренно реагировать на одни явления внешнего мира и почти не замечать другие. (Тэмпл Грэндин) … — нарушение, включающее не одну дисфункцию как, например, при специфическом метаболическом

Виртуальная реальностьэто сложная самонастраивающаяся и самосовершенствующаяся коммуникативная система, подразумевающая установление эффективной взаимосвязи между обучающим, обучающимися и другими участниками образовательного процесса. Специфические свойстваПорожденностьАктуальностьАвтономностьинтерактивность

формирование у родителей обучающихся ответственного отношения к воспитанию своих детей;научить родителей умению правильно пользоваться родительскими правами.Цель: Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому: родители пример тому.