Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему: Формулы сокращенного умножения

Содержание

Урок по теме: «Формулы сокращённого умножения» Выполнила: учитель
«У математиков существует свой язык- это ФОРМУЛЫ»С. В. Ковалевская (1850г. - 1891г.) Урок по теме: «Формулы сокращённого умножения» Устный счет1)72; 4) 212 I. Теоретический материал Запишите формулы сокращенного умножения1) (а+в)2=2) (а-в)2=3) (а-в)(а+в)=4) (а+в)3=5) (а-в)3=6) Взаимопроверка:1). (а+в)2=а2+2ав+в2 2). (а-в)2= а2- 2ав+ в23). (а-в)(а+в)= а2- в24). (а+в)3= а3+ Критерии оценивания:Все   верно – «5» Имеется 1-2 ошибки - «4» Имеется 3-4 II. Тестирование (самооценка) 1). Преобразуйте выражение (х + 3)2 в многочлен:А) х2 + 3х 2). Разложите многочлен 9х2-16 на множители:А) (3х+4)2Б) (3х-4)2В)(9х-4)(9х+4)Г) (3х-4)(3х+4) 3). Преобразуйте выражение (3а - 2)(3а + 2) в многочлен:А) 3а2- 4). Преобразуйте выражение ( 2у – 1)(4у2+ 2у +1) в многочлен:А) 5). Разложите многочлен 25а2 + 20а+4 на множителиА) (5а-2)2Б) (5а+2)2В) (25а+4)2Г) (5а-2)(5а+2) Самопроверка:1) Б2) Г3) В4) А5) Б Критерии оценивания:Все   верно – «5» Имеется 1 ошибка - «4» Имеется 2 III. Решение уравнений (работа в парах)1) (x – 5)2 – x(x - 3) Проверка:1)(х-5)2 - х(х-3) = 18 2) IV. Найдите ошибки1) (х + у)2 = х2  + ху + у22) (х – Проверка:1) (х + у)2 = х2  + 2 ху + у22) (х – у)2 = Критерии оценивания:Все   верно – «5» Имеется 1-2 ошибки - «4» Имеется 3-4 ФИЗМИНУТКА V. Разноуровневая самостоятельная работаПреобразуйте выражение в многочлен стандартного вида:I уровень1) (2х +3у)2 Домашнее заданиеВЫУЧИТЬформулы сокращенного умножения Рефлексия:На уроке я работал активно/ пассивно.Своей работой на уроке я доволен/ не СинквейнУрокинтересный, полезныйинформирует, учит, развиваетСколько голов, столько и умовАлгебра! Молодцы!
Слайды презентации

Слайд 2 Урок по теме: «Формулы сокращённого умножения»

Урок по теме: «Формулы сокращённого умножения»

Выполнила: учитель
математики первой
квалификационной категории
Морозова Раиса Нагимовна
МОБУ «Целинная ООШ»

Слайд 3 Устный счет
1)72; 4)

Устный счет1)72; 4) 212 2) (-9)2;

212

2) (-9)2;

5) 19*21

3) 0,12 6) 352- 342

Слайд 4 I. Теоретический материал Запишите формулы сокращенного умножения

1) (а+в)2=
2) (а-в)2=
3)

I. Теоретический материал Запишите формулы сокращенного умножения1) (а+в)2=2) (а-в)2=3) (а-в)(а+в)=4) (а+в)3=5)

(а-в)(а+в)=
4) (а+в)3=
5) (а-в)3=
6) (а+в)(а2 - ав +в2)=
7) (а-в)(а2

+ав +в2)=
 

Слайд 5 Взаимопроверка:
1). (а+в)2=а2+2ав+в2
2). (а-в)2= а2- 2ав+ в2
3). (а-в)(а+в)=

Взаимопроверка:1). (а+в)2=а2+2ав+в2 2). (а-в)2= а2- 2ав+ в23). (а-в)(а+в)= а2- в24). (а+в)3=

а2- в2
4). (а+в)3= а3+ 3 а2в + 3ав2+ в3


5). (а-в)3= а3- 3 а2в+ 3ав2- в3
6). (а+в)(а2 - ав +в2)= а3+ в3
7). (а-в)(а2 +ав +в2)= а3- в3

Слайд 6 Критерии оценивания:
Все   верно – «5»
Имеется 1-2 ошибки -

Критерии оценивания:Все   верно – «5» Имеется 1-2 ошибки - «4» Имеется

«4»
Имеется 3-4 ошибки - «3»
Более 4 ошибок - «2»

Выставление

оценок в оценочные листы.

Слайд 7 II. Тестирование (самооценка)

II. Тестирование (самооценка)

Слайд 8 1). Преобразуйте выражение (х + 3)2 в многочлен:
А)

1). Преобразуйте выражение (х + 3)2 в многочлен:А) х2 + 3х

х2 + 3х +9
Б) х2 +6х +9
В) х2 +

6х +6
Г) х2 - 6х +9

Слайд 9 2). Разложите многочлен 9х2-16 на множители:
А) (3х+4)2
Б) (3х-4)2
В)(9х-4)(9х+4)
Г) (3х-4)(3х+4)

2). Разложите многочлен 9х2-16 на множители:А) (3х+4)2Б) (3х-4)2В)(9х-4)(9х+4)Г) (3х-4)(3х+4)

Слайд 10 3). Преобразуйте выражение (3а - 2)(3а + 2)

3). Преобразуйте выражение (3а - 2)(3а + 2) в многочлен:А) 3а2-

в многочлен:

А) 3а2- 2
Б) 9а2 + 4
В) 9а2- 4
Г)

9а2-12а +4


Слайд 11 4). Преобразуйте выражение ( 2у – 1)(4у2+ 2у

4). Преобразуйте выражение ( 2у – 1)(4у2+ 2у +1) в многочлен:А)

+1) в многочлен:
А) 8у3 – 1
Б) 8у3 +1
В) 4

у2 – 1
Г) 4у2 – 4у + 1

Слайд 12 5). Разложите многочлен 25а2 + 20а+4 на множители
А) (5а-2)2
Б)

5). Разложите многочлен 25а2 + 20а+4 на множителиА) (5а-2)2Б) (5а+2)2В) (25а+4)2Г) (5а-2)(5а+2)

(5а+2)2
В) (25а+4)2
Г) (5а-2)(5а+2)

Слайд 13 Самопроверка:
1) Б
2) Г
3) В
4) А
5) Б

Самопроверка:1) Б2) Г3) В4) А5) Б

Слайд 14 Критерии оценивания:
Все   верно – «5»
Имеется 1 ошибка -

Критерии оценивания:Все   верно – «5» Имеется 1 ошибка - «4» Имеется

«4»
Имеется 2 ошибки - «3»
Более 2 ошибок - «2»

Выставление

оценок в оценочные листы.

Слайд 15 III. Решение уравнений (работа в парах)

1) (x –

III. Решение уравнений (работа в парах)1) (x – 5)2 – x(x -

5)2 – x(x - 3) = 18
2) x(x + 2)

– (x – 3)2 = 7

Слайд 16 Проверка:


1)(х-5)2 - х(х-3) = 18

Проверка:1)(х-5)2 - х(х-3) = 18 2) х(х+2)–(х-3)2=7 х2-10х+25–х2+3х=18

2) х(х+2)–(х-3)2=7
х2-10х+25–х2+3х=18

х2+2х–х2+6х-9=7
-7х= -25 +18 8х =7+9
-7х= -7 8х=16
х = -7 :(-7) х=16 : 8 х =1 х =2

Слайд 17 IV. Найдите ошибки
1) (х + у)2 = х2  + ху

IV. Найдите ошибки1) (х + у)2 = х2  + ху + у22) (х

+ у2
2) (х – у)2 = х2  + 2ху + у2

 
3) (2х – 7у)(2х + 7у) = 4х2-7у2
4) (4а + 3)2 = 16а2 + 12а + 9
5) (5 + с)(5 - с) = 25 + с2
6) (х – 8)2 = х2 – 16х+ 8
7)(а-5)(а2 +5а+25)= а3+125

Слайд 18 Проверка:
1) (х + у)2 = х2  + 2 ху +

Проверка:1) (х + у)2 = х2  + 2 ху + у22) (х –

у2
2) (х – у)2 = х2  - 2ху + у2  
3)

(2х – 7у)(2х + 7у) = 4х2-49у2
4) (4а + 3)2 = 16а2 + 24а + 9
5) (5 + с)(5 - с) = 25 - с2
6) (х – 8)2 = х2 – 16х + 64
7)(а-5)(а2 +5а+25)= а3-125

Слайд 19 Критерии оценивания:

Все   верно – «5»
Имеется 1-2 ошибки -

Критерии оценивания:Все   верно – «5» Имеется 1-2 ошибки - «4» Имеется

«4»
Имеется 3-4 ошибки - «3»
Более 4 ошибок - «2»

Выставление

оценок в оценочные листы.

Слайд 20 ФИЗМИНУТКА

ФИЗМИНУТКА

Слайд 21 V. Разноуровневая самостоятельная работа

Преобразуйте выражение в многочлен стандартного

V. Разноуровневая самостоятельная работаПреобразуйте выражение в многочлен стандартного вида:I уровень1) (2х

вида:
I уровень
1) (2х +3у)2 ; 2) (5х-4у)(5х+4у);


3) (у+3)(у2-3у+9)

II уровень 1) (4a – b)(4a + b) + b2 ; 2) (5c + 7d)2 – 70cd 
3) x3 + (2 – x)(x2 + 2x + 4)

III уровень
Разложите многочлен на множители:
1) 4х2+4ху+у2 – а2; 2) 5х2+20ху+20у2.


Слайд 22 Домашнее задание


ВЫУЧИТЬ
формулы сокращенного умножения

Домашнее заданиеВЫУЧИТЬформулы сокращенного умножения

Слайд 23 Рефлексия:
На уроке я работал активно/ пассивно.
Своей работой на

Рефлексия:На уроке я работал активно/ пассивно.Своей работой на уроке я доволен/

уроке я доволен/ не доволен.
Урок для меня показался коротким/

длинным.
Мое настроение стало лучше/ хуже.
Материал урока мне был понятен/ не понятен.
Содержание урока для меня интересно/ не интересно.

Слайд 24 Синквейн

Урок
интересный, полезный
информирует, учит, развивает
Сколько голов, столько и умов
Алгебра!

СинквейнУрокинтересный, полезныйинформирует, учит, развиваетСколько голов, столько и умовАлгебра!
  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-formuly-sokrashchennogo-umnozheniya.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по русскому языку в 5 классе Правописание безударных гласных
Следующая - Презентация к уроку музыка по теме Колыбельная

Похожие презентации

Повторяем математику Повторяем математику 340
Презентацияна тему Современные открытия в области математики 1 курс СПО Презентацияна тему Современные открытия в области математики 1 курс СПО 267
Презентация по математике для внеклассной работы для студентов 1 курса СПО Презентация по математике для внеклассной работы для студентов 1 курса СПО 225
Презентация к уроку обобщение и систематизация знаний по теме Решение уравнений в 9 классе. Презентация к уроку обобщение и систематизация знаний по теме Решение уравнений в 9 классе. 223
Тренажёр Демонстрационный вариант по математике (база) Тренажёр Демонстрационный вариант по математике (база) 218
Основные теоремы дифференциального исчисления Основные теоремы дифференциального исчисления 175
Логарифмические уравнения Логарифмические уравнения 170
Первый урок алгебры в 7 классе Первый урок алгебры в 7 классе 201
Функция тангенса Функция тангенса 161
Приложение к уроку в 8 классе по теме :Теорема Виета Приложение к уроку в 8 классе по теме :Теорема Виета 144
Алгоритм построения графика квадратичной функции Алгоритм построения графика квадратичной функции 176
Уравнения с логарифмами Уравнения с логарифмами 147
Презентация по математике Арифметическая прогрессия Презентация по математике Арифметическая прогрессия 177
Сумма n членов Арифметической прогрессии Сумма n членов Арифметической прогрессии 154
Преобразования графиков квадратичной функции Преобразования графиков квадратичной функции 147
Материалы к уроку по теме Свойства квадратичной функции Материалы к уроку по теме Свойства квадратичной функции 155
Презентация Метод замены множителей 10 класс Презентация Метод замены множителей 10 класс 177
Степенная функция Степенная функция 169
Урок по алгебре в 7 классе Урок по алгебре в 7 классе 162
Логарифм числа Логарифм числа 153
Презентация к обобщающему уроку по алгебре в 8 классе Презентация к обобщающему уроку по алгебре в 8 классе 170
Презентация по математике Угол между прямой и плоскостью. Подготовка к ЕГЭ (10-11 класс) Презентация по математике Угол между прямой и плоскостью. Подготовка к ЕГЭ (10-11 класс) 368
Галерея великих математиков Галерея великих математиков 202
Урок с презентацией 8 класс Квадратные корни Урок с презентацией 8 класс Квадратные корни 159
Приращение аргумента. Приращение функции Приращение аргумента. Приращение функции 180
Функция Функция 165
Презентация по математике на тему Подготовка к сдаче ГИА, решение уравнений Презентация по математике на тему Подготовка к сдаче ГИА, решение уравнений 168
Урок повторения курса алгебры за 7 класс Урок повторения курса алгебры за 7 класс 179
Презентация по математике Решение задач теории вероятностей Презентация по математике Решение задач теории вероятностей 231
Презентация по математике Преобразование рациональных выражений(8 класс) Презентация по математике Преобразование рациональных выражений(8 класс) 140