Презентация на тему Статистическое исследование

анализирующая количественные данные о самых разнообразных массовых явлениях в

жизни.

интерпретации результатов.
Сбор статистической информации, обработка и анализ результатов с

точки зрения математического образования- необходимый элемент развития.

цель исследования:

о возможности описания и обработки данных с помощью различных

статистических характеристик.
Управление и прогнозирование дальнейшего развития математического образования..

Задачи :

классе.
Гипотеза

конкретными жизненными ситуациями:
умение сбора, обработки и анализа статистических

данных при приведении исследовательской работы.

Актуальность

цикла».
Исследование на тему: «Любимое занятие в свободное время».

Чисел» в Библии, в Ветхом Завете,
в которой рассказано

о переписи военнообязанных,
проведенной под руководством Моисея и Аарона.

– в «Гамлете» Шекспира (1602 г., акт 5, сцена

2).
Смысл этого слова у Шекспира – знать, придворные.

для ее применения нужно лишь иметь немного здравого смысла

и знать основы математики.

Мак-Коннелл

индуктивная

корреляция

суммы этих чисел на их количество.
Модой обычно называется число

ряда, которое встречается в этом ряду наиболее часто.

ряда данных.
Медианой – ряда, состоящего из нечётного количества чисел,

называется число данного ряда, которое окажется посередине, если этот ряд упорядочить.

уравнений с двумя переменными"

5 3 3 5 5 5 6 6 4

4 3 5 5 5 4 1 2 4

3; 3; 3; 3;
4; 4; 4; 4; 4;

4
5; 5; 5;5;5;5
6; 6; 6; 6;

до 6
Среднее арифметическое
(1+2*2+3*4+4*6+5*4+6*4):23=4,3

Определение значимых понятий.
Подбор источников

информации.
Сбор информации.
Анализ данных:
результаты приведенные в таблице были представлены в виде диаграмм.
II. Группировка данных.
Разделение данных в группы по признаку.
Построение таблицы данных.
III. Анализ данных.
Нахождение статистических характеристик.
Обобщение полученных результатов.
IV. Отчет.

лёгок в изучении?
______________________
Какой предмет труднее всего дается в изучении?
__________________
Сколько

часов в день вы тратите на приготовление домашнего задания?_____________________________________________________
Нравится ли вам математика?___________________________________
Нужна ли вам математика в будущем?
____________________________
Нужна ли Вам помощь при выполнении домашних заданий по предметам математического цикла?_______________________________________________________
Как Вы оцениваете свои знания по математике?
Имею отметку___________________…
Знаю на_______________________…..
Могу на…________________________
Что является, на Ваш взгляд, причиной неуспехов или неудач, если они случаются?________________________________________
__________________________________________________________Хотите ли Вы улучшить свои результаты по предметам математического цикла?____________________________________
_________________________________________________________

задания по математике?

Да -100%

по математике

-45%
Учитель-35 %
Учебник -20%
Папа-15%
Бабушк10%
Сестра-10%
Друзья-5%
Никто-5%

слушают музыку, помогают родителям, смотрят телевизор,; несколько раз в

неделю - занимаются спортом и делают что-нибудь своими руками,; в воскресенье – читают и играют на компютере , смотрят телевизор

убедились, что статистические характеристики и исследования играют значительную роль

в нашей жизни и используются не только в математике, но и в других отраслях науки.