Детские презентации

Не конь, а бежит,Не лес, а шумит. «Голубая планета»

Нұрсұлтан Назарбаев  1940 жылы 6 шілдеде Іле Алатауының баурайындағы Үшқоңыр жайлауында Әбіш пен Әлжан Назарбаевтардың шаңырағында дүниеге келді. Оған әке-шешесі Нұрсұлтан деп ат қойды.Сәбиге ат таңдаудың өзі жатқан бір хикаяға айналды. Тойға жиналған ағайын-туыс түрлі есімдерді тұс-тұстан айтып

Что такое успех? Обратимся к толковому словарю.успех 1. Удача в достижении чего-нибудь. Добиться успеха. 2. Общественное признание.  3. Хорошие результаты в работе, учебе. Хорошие, плохие успехи. Успехи в музыке. Производственные успехи. Пользоваться успехом - быть популярным, вызывать к себе

Мақсаты:Өткен тақырыпты тиянақтау, оқушылардың математика пәніне деген қызығушылығын арттыру.Оқушылардың ой өрісін, қиялын дамыту.Оқушыларды ізденімпаздылыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу. Шаттық шеңбері Қуан, шаттан!Қуан, шаттан!Қуанатын күн бүгін!Қайылы таң!Қайырлы күн!Күліп шықты күн бүгін!!!

ЦЕЛЬ: определить особенности образа кота (кошки) в различных элементах устного народного творчества. ЗАДАЧИ:рассмотреть различные элементы устного народного творчества;выделить особенности образа кошки в различных элементах устного народного творчества;рассказать учащимся 1- 4 классов своей школы что узнали.

Математический диктант2847548749724300

ПРОТИВОРЕЧИЕСуществует противоречие между стремлением педагогических коллективов ДОУ к использованию знаний, умений, опыта прародителей в воспитании дошкольников и отсутствием опыта организации взаимодействия ДОУ с прародителями. Проблема исследованияКак организовать работу ДОУ с прародителями?ЦельВыявить и обосновать особенности работы

Цель: повысить мотивацию педагогов к использованию геометрических головоломок. Задачи:- познакомить педагогов с приемами использования головоломки «Танграм» и показать возможности для развития ребенка;-создать условия для плодотворного общения участников мастер-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов. ТАНГРАМТанграм – в

Наша семья

Варианты названия команды надежные помощники, добрые ребята, знатоки вежливости, верные друзья, заботливые товарищи Конкурс капитанов.Назовете "вежливые " слова

На один из праздников нашей семье подарили коллекцию чая. В ней было много разноцветных пакетиков с интересными названиями. Мне нравилось каждый день выбирать новый вид чая. Почему же он такой разный и кто придумал этот напиток? Чай - напиток, полюбившийся

Жил мальчик и звали его Филипп.Он был ещёмаленький. Мать его в школу не пускала. Однажды, когда бабушка уснула Филипку стало скучно одному .Он стал искать шапку.

Название проекта: «Чудо – мусор»Актуальность: Потребность в рациональном использовании отходов.Проблемный вопрос: Что можно сделать, чтобы мусора в

Начало истории – 83 года назадНесмотря на то, что планировали пустить троллейбус еще в 1924 году, серьёзно приступили к этому только в 1932, когда начали проектировать два первых опытных троллейбуса.15 ноября 1933 года в 11 утра началась история троллейбуса в Москве

«Кто обладает терпением, тот может достичь всего» АктуальностьДанная тема выбрана была не случайно. Именно сенсорное развитие составляет фундамент умственного развития ребенка, является залогом его дальнейшего успешного обучения. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. От того, как развито у

УсольцеваПаспорт проектаВид проекта: информационно-творческийУчастники: воспитатель, дети группы №4 МБДОУ 7 «Снежинка», родители.Срок реализации: 1 июня -28 августа( долгосрочный)Образовательные области: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие УсольцеваАктуальность:Лето – прекрасная и удивительная пора! Летом в режиме дня

Тип проекта: исследовательскийЦель проекта: привлечь внимание детей к изучению земной поверхности, познакомить с проектом с целью расширить знания о вулканах и о том, почему они являются предметом изучения многих ученых.Задачи проекта:рассмотреть устройство вулкана; выяснить местонахождение вулканов в нашей стране;определить их роль

Всем ребятам дан звонок, он зовёт нас на урок.Встанем, подравняемся,С трудностями справимся. Какое сейчас время года? Какие признаки осени вы знаете?Какие стихи об этом времени года вы знаете?